3月底4月初一模高三生多花精力复习弱项

2011-02-28 10:37:15 　来源：《北京考试报》

　　还有一个月，高三生即将迎来“一模”诊断，高考实战演习的大幕就要拉开了。考前这段时间，同学们要如何复习呢？相关老师建议，高三生在“一模”诊断前，要对照《诊断说明》，紧跟老师节奏，查缺补漏，多花精力复习弱项。

　　据了解，从往年的时间看，各区县的高三年级“一模”诊断一般都安排在3月底4月初。“一模”诊断被认为是高考前较重要的一次综合训练，是对高中阶段知识积累和运用的一次检验。通过这次诊断，高三生能看到自己在本区考生中的成绩位置情况。这次诊断成绩也将成为考生填报高考志愿的重要参考依据。

　　记者从部分中学了解到，高三生对“一模”诊断都给予了足够重视。有的考生采用大量的题海战术，觉得多做题才能攻克知识难点、提高成绩。还有些考生请家教补课，他们独自安排复习时间，并没跟着学校老师的复习安排进行学习。

　　一零一中学教学主任熊永昌建议，目前，各学科大都进行了一次较为全面的复习。考生首先要跟上老师的辅导节奏和复习安排。学校给孩子配发的学习资料已经足够，考生要认真消化，吃透每道题。高三生还要认真研读《诊断说明》，除了要关注诊断范围、新增内容外，更要关注题型示例。考生可通过《诊断说明》找到至今还没有掌握的知识漏洞及难点，多花时间和精力复习弱项，不要在已经掌握的知识上浪费时间，做无用功。

　　另据介绍，考生还可以选做一些高考模拟题，熟悉高功课型，总结规律，以便进一步明确诊断的命题思路，检测自己在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，并助力复习巩固。考生做练题目时，还要注意以题带面，千万不要陷入题海战术。