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窗外是阴沉沉的天，看样子一场大雨即将来临，教室里书声朗朗。我摇头晃脑地读着《桃花源记》，抑扬顿挫声震窗外。同桌似乎有些恼怒地说：“小声点儿!都被你搅昏了!”
我一愣，心想：这小子真多管闲事，各自读书，有何相干?于是声调提高八度——“忽途桃花林，夹岸教百步……”她恼怒地瞪了我一眼，我佯装不见，她一下提高嗓音，好家伙，我自己都听不到自己的声音了，只好作罢。
自习课上，她一直做功课。一节课，她来个徐庶进曹营——一语不发，我心里猫抓似的，憋了一肚子火。啊!天助我也，她那条胳脾正一点点移动，向我靠近。我运了运气，猛一回撞，一个漂亮的冲击，把她的胳膊撞了回去。她抬起头，杏目圈瞪：“发什么神经!?"“你胳膊过来了!”她看着桌面，又大声地说：“你书包不也搁在我凳子上，蓄意报复!”
我说了几句不阴不阳的话，她哪儿是等闲之辈!于是，你一吉我一言，二人整整吵了一节自习课，下课铃响时，才以同学劝架而告终。(同桌斗法几回合，互有胜负。描写生动、真实。)
“轰——”一声响雷，哗啦啦地下起大雨来。屋梅下，窗上，溅起一朵朵雨花。地上的水汇成了小溪，曲曲折折地流去。我心想，大事不好，我要到姨妈家去，从这儿到那里还有三十分钟路程，我岂不是要变成落汤鸡?(照应开头“阴沉沉的天”，引出下面的情节。)
好在同桌也没有带伞，活该!我幸灾乐祸地望望她，又抬头担心地望望天空。
“丁零零——”下课铃响了，雨越下越大，地土射起无数雨箭。她早已回家——她家离这儿不远。
十分钟过去了，我坐在空荡荡的教室，无可奈何地揉揉咭咭叫的肚子，望着灰昏的天。
一阵急促的脚步声传来，是我同桌，她一头秀发已被琳湿，涅流流地贴在前额，马尾辫上水珠正往下掉，手里拿着一把伞，握伞的手也水津津、湿流流的。她笑：“吵架归吵架，我们还是好朋友，你要去姨妈家，给你。”(“患难”见真情，多好的同桌)
我惊讶地望着她，羞愧，惊喜，把我的心塞得紧紧的。我轻轻打开那把伞，好一片温馨的世界撑住了风和雨，抹去了我心头的阴影。
同桌之问相处的风风雨雨与自然界的风风雨雨融为一体，而以“伞”作为媒介，调和了这风风雨雨，映衬出心中温馨的世界。(结尾巧妙点出主题。)
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