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英语期末查漏补缺复习三大策略

2011-12-20 15:29:36  来源:网络来源

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    期末诊断临近,各位同学都面临紧张的准备复习了,那么如何更好的打好这场没有硝烟的战争,智康1对1的老师给同学们提出了几点建议,大家一定要好好的利用没一天,养成制定学习计划的好习惯。对于孩子而言,首先应该知道除了上课的时间以外,还有多少课余的时间可以利用,心里清楚每个老师的功课量有多少?固定做的加油站都有哪些?每个年级的孩子都应该对自己的老师有所了解。每天除了完成老师规定的所有功课外,还要做到有时间复习两门功课。

  针对英语学科,同学们要做到以下几点:

  1、利用好零碎时间学英语。五分钟的时间可以做什么?其实文科可以做的事情是很多的,建议同学们利用好零碎时间,课下五分钟的时间,同学们也可以背两个单词或者看半篇阅读,这些都是对学习有益的事情。要把每一点、每一滴的时间拾起来,不要小看这些零碎的时间,这是在期末时获得一个好成绩的好方法。

  2、加强阅读。每一天至少要做1、2篇阅读理解,阅读量是英语成绩提高的助力。

  3、掌握课堂知识。只要上课老师讲到的,一定要助力学会了。例如今天讲到的五个词,除了拼写以外,是否还掌握了它的用法。

  较后,大家要养成每一天读一点英语的习惯,英语的语感还是很重要的。无论你的英语有多优秀,有一段时间不去触碰英语、不去温习,肯定会对成绩有影响。

  此外,针对一些同学对于英语写作方面问题的困扰,老师建议大家应该注重平时的积累,从初一、高一开始就要重视写作的训练。在诊断时,除了要注意“要点齐全、逻辑清晰、字迹工整”等特点,更要注重词语和句子的使用,好词语的标准是——small、powerful、to the point(小而强大)在英文中有很多这样的词汇,例如:“I am running out of time”就比“I have no time”要好很多了,同样是说我没时间了,但是“running out of”这个词就用得很地道,对于这些词语也需要孩子平时的积累。

 

    

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