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【写在前面的话】
①“虽有百密终存一疏”。内容为我们的精心整理,虽然已经对错误信息进行了全面筛检,但仍不能助力文档中的全部信息准就确无误,因此,在使用时请您酌情参考;
②“只有适合自己的方法才是较好的”。高考学子的学习方法固然好,但未必就适合自己,因此,资料中的学习方法在选用时一定要根据自己实际的学习情况进行,否则只会是百害而无一利;同时,资料并不能就完全适合全国的任何一位孩子朋友,因此,在选用学习时也请根据所在地区的教学进行参阅;
③“实践出真知”。方法即使再多再好,也比不上长期的实践与坚持,因此,我们要告诉每一位朋友,如果找到了适合的方法,就要坚持下去,不要因一时看不到效果就选择放弃,一味地抱怨只会是增添负担,而只有坚持到较后才会取得胜利。
| 高中语文答题通用公式及技巧文档目录 | ||
| 一、修辞格与体会文章表达 | 二、插叙的作用 | 三、归纳文章的中心 |
| 四、记叙的要素的作用 | 五、描写手法的作用 | 六、环境描写的作用 |
| 七、仿写句子 | 八、对对联 | 九、读图题 |
| 十、探究题 | 十一、概括题 | 十二、名着阅读 |
| 十三、写信 | 十四、编短信 | 十五、诗文佳句赏欣 |
| 十六、文言句子划分停顿 | 十七、结合语境说加点词语在文中的特殊含义 | 十八、前后照应 |
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十九、巧设悬念 |
二十、文章开头写景语段的作用 | 二十一、记叙线索 |
| 二十二、称谓变化 | 二十三、某句话在文中作用 | 二十四、修辞手法的作用 |
| 二十五、知识点概要 | 二十六、句子含义的解答 | 二十七、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? |
| 二十八、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? | 二十九、段意的归纳 | |
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