[全国数学邀请测试成功案例]如何在中环和小机灵中取得好成绩

       伴随着2013年小机灵数学邀请赛、思维100评测决赛纷纷落下帷幕，智康1对1的蓝波老师所带学员均取得了较为优秀的成绩，1个一等奖，3个二等奖，4个三等奖，这是一份十分漂亮的成绩单，同样蓝波老师对此也有颇多感触，下面让我们来共同分享一下蓝老师的教学感触：

        许多家长都会问同一样一个问题，就是自己的孩子能不能在这两个全国数学邀请诊断里获奖。蓝老师的回答是：只要你用心了，获奖是理所当然的事，没拿奖我才觉得奇怪呢！不要误会，我不是说这两个全国数学邀请诊断没难度，也不是说我的孩子个个都是拿奖的。而是说对于一个智力正常的孩子而言，在学完应该学完的知识点的前提下都是可以做到的。而没拿奖的原因一般有三个：        

一、学习时间不够。想靠短时间查漏补缺速成，不是一般人可以做到的！

二、没有用心去学。这里面的“用心”包涵了两层意思：一是愿意“用心”去学好学透、不可似懂非懂；二是愿意“用心”去领悟每道题的思路，将其归类统一，不求题目都见过，但求思路全掌握。

三、没有养成好的学习习惯。题目看似都会做、一做就做错，这是较可惜的！

        如果以上几点能做好的话，应该至少可以得到三等奖。

        如果要想获得二等奖以上的奖项，还需要提高做题的正确率，这是非常关键的，因为难题目不是人人都能做得出，简单题目却是一般人都会的，如果连这样的题都要失分就太不应该了。而许多原本有实力拿一、二等奖的孩子，都在这里翻船，我着实替他们感到可惜。那么如何提高正确率呢，就要从平时的训练开始，一步步都严格要求。从审题到找突破口、到写过程、再到单位和答句，每一步都要认真对待，养成良好的方式和习惯。这也是我们老师在上课时要注意教的。

        较后还要针对每个全国数学邀请诊断的特点进行复习。比如思维100评测比较侧重图形，图形的拼割考的比较多，几乎每年都有，复习时可以结合青少年科技报上的题目；而小机灵则侧重数论，题目比较活，考验孩子思维的灵活性和观察力，可以多给孩子做些找规律的提醒。但不管如何，在平时训练时如果只是讲题和做题是不行的，必须把思想领悟好这才是关键！

        凡事不可躁进，需井然有序，步步为营，方可为之；学习亦是如此。

        另外家长重结果，老师则中原因，有因才有果。所以做好当下的每一次训练，搞透每一道题的思路和考点胜利就是你的。

        较后我想说：得奖离我们并不遥远，看得见，够得着，就看你要不要！

更多成功案例分享：