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导语：上海小学，很多家长会选择让孩子参加小五班的诊断，就目前上海小五班“报读火热、录取寒心”的状况看，家长们在小五班的问题上还是要想好再下手。
一、对于小五班的误解：
误解一：小五班是培训机构。（×）
小五班其实不是培训机构，小五班是一个选择机构。小五班的使命，不是让你的孩子变得更好，而是将优秀的孩子从平凡的孩子堆中选择出来，然后交给学校。
所以，假如你的孩子足够优秀，可是没有小学数学的证书，那么小五班就是你的孩子通往目标学校的重要途径，但是，如果只想通过一个小五班来达到进入中学的目的，也是不足够的。
误解二：误以为小五班平时上课的内容与诊断内容是相同的。（×）
其实，小五班平时上课内容与诊断内容是分离的，可能章节是一样的，但是诊断难度是不同的，往往情况是上课容易，诊断难。
二、对于“要不要上小五班”的建议：
小五班一定要报名，要拿到这次诊断的机会，要拿到这次证明自己的机会，这也是为什么很多家长热衷的原因；但是，未必要去上小五班的课，如果孩子的能力不够，家长可以想想办法，可以找家教，可以出去补课，当孩子有了明显进步以后，再回小五班来诊断。
常见问题：以为报了小五班，就高枕无忧了。（×）
明确一点：来小五班，就是来诊断。（√）
证书证明的是孩子的能力（证书更大的起着敲门砖的作用），小五班也是把有能力的孩子选择出来，两个方式归根结底有着相似点，家长一定要把关注点放在孩子的能力上面，不要在意一些表面的东西，孩子是否真的能力提高才是关键。
小一至小五年级期末试题答案
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