预约课程还可获赠免费的学习复习诊断
当同学们考完了小学的诊断，那就已经准备好了踏入初中的学习生涯了。小编今天给同学们编辑发布了2016年上海市分班考语文诊断试题。希望能够帮助到同学们。
一、看写词语。(6分)
méi tǐ dàn shēng hūn yīn
( ) ( ) ( )
áo yóu kāng kǎi wēi xié
( ) ( ) ( )
二、用√给带点的字选择正确的读音，并用另一个读音组词。(12分)
阻塞 喷香 更加
挣扎 差距 兴奋
三、读句子，写出带点字的意思。(6分)
1.这封信已经发出去了。( )
2.因为温度高，妈妈和好的面很快就发了。( )
3.文物部门的叔叔较近对古墓进行了发掘。( )
4.这几天我的右手有些发麻。( )
5.队伍就要出发了。( )
6.上课要积极发言。( )
四、成语。(5分)
1.把成语补充完整。(3分)
兴国安( ) 口若( )河 阴谋( )计 夸夸( )谈
负( )请罪 高( )远瞩 ( )武扬威 斗志( )扬
2.成语接龙。(2分)
(1)山穷水尽→尽善尽美→ →
(2)胡言乱语→语重心长→ →
五、按要求写古诗。(4分)
1.写山水景色的： ， 。
2.写一种植物的： ， 。
3.写冬天景色的： ， 。
4.写朋友之情的： ， 。
六、分析句子。(12分)
1.下面的括号中填入哪一项较恰当?( )(2分)
她已年过五十，对于演员，年龄是大了些，可是
A.只要听她唱，就会觉得她并不年轻。
B.只要听她唱，才会发现她还很年轻。
C.只要听她唱，就会发现她还很年轻。
D.只要听她唱，就会觉得她还很年轻。
2.下边句子中，没有语病的一句是( )(2分)
A.他从小就养成了洗冷水澡的习气。
B.小明十一岁诞辰那天，我给他送了贺卡。
C.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔的英雄事迹。
D.阳光灿烂，整个大地充满了生机。
3.把下面句子改成把字句和被字句。(4分)
小草掀翻了石头。
把字句：
被字句：
4.用下面的词语组成两个意思不同的句子。(4分)
坐船 和 我 大连 奶奶 去 妈妈 看
七、口语交际。(3分)
假设你在教室里擦玻璃时不小心把花盆碰碎了，你想怎样对老师说?请写下来。(3分)
八、阅读。(22分)
(一)阅读下面文字，回答问题。(8分)
罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打渔，晚上，躲在船棚里看书。
有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
罗蒙诺夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆扎实了，渔船恢复了平稳。狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：孩子，我要奖赏你的勇敢。给你买件鹿皮上衣，好吗?
A.我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。
B.难道一件鹿皮上衣还比不上一本?
C.父亲和水手们听了，都惊奇地睁圆了眼睛。
D.罗蒙诺索夫摇摇头。
E.那你要什么呢?
F.爸爸我要一本书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……
1.写出反义词。(2分)
紧急-- 奖赏--
2.A、B、C、D、E、F六句话语序有误，请按正确的顺序排列。(2分)
3.请根据文中人物的对话给短文加个恰当的小标题： (2分)
4.如果要你评价罗蒙诺索夫的行为，你会说他是一个 的孩子。(2分)
(二)阅读短文，回答下列问题。(14分)
交往--快乐
今年入夏的时候，楼上搬来了一家新迁的住户。男主人斯文瘦削(xuē xiāo)，大约是在大学里教书的老师。他的妻子端庄而稳重。两人带了一个七八岁光景的女儿。一家人都是不苟言笑的样子。迁到新居后两个月，他们似乎与任何邻居都没有过多的交往，偶尔在楼道里巧遇，夫妇两个都牵了女儿往旁边一闪，颔(hàn)首一笑，从不开口问好。
不知为什么，我总想与他们交朋友，大概是与那个可爱的女儿有关吧。老爸老妈似乎也有些急，但碍于他们的矜(jīn)持，一直未能开口。终于有一天，我再也忍不住了。于是在厨房里翻箱倒柜，找出闲置多年的玻璃花瓶，盛上些清水，将朋友送我的黄玫瑰折上几枝，小心翼翼地放在瓶里，然后向楼上跑去。
端着花瓶，我自然地漾起一圈微笑，叩响了他们紧闭的房门。从房中流淌出的钢琴声戛然而止，露出了女主人沉静温柔的脸。我微微笑着说：新开的玫瑰花，送给小妹妹吧!一瞬间，女主人的含蓄矜持被交往的温情消融，她笑得露出白细的牙齿：谢谢你，小姑娘。听了这话，我心中灿烂明媚，一如那时温暖的阳光。我知道，我已开启了交往的大门。
果然，三天后的黄昏，女主人和她丈夫，牵着女儿，叩响了我们的家门。她手中是一盆优雅的吊兰，枝叶墨绿深邃(suì)。小女儿咿咿呀呀地说：姐姐快看!我顺着她手指的方向回身望去，他们的阳台上可是一盆如许的吊兰，长长的茎蔓(màn wàn)落在了我们窗前。我会心一笑，牵起小女孩的手将他们让进了家门。不知何时，父母已站在了身后，随后同夫妇二人攀谈起来。我走进厨房拿出饮料，我们要一起庆祝交往的快乐。
斟水，碰杯，我和小姑娘趴在阳台上一边看风景，一边聊天。初夏灿烂的夕阳洒在我们身上，这个黄昏因交往而不再清寂。成群的鸿雁飞过我们的房项，传达着交往的欣悦。此刻内心已醉，我们快乐着。因为--交往。
1.在文中括号里正确的读音下画 。(1分)
2.联系上下文，解释词语。(2分)
(1)光景：
(2)如许：
3.人都有个性和特点，小作者笔下的男、女主人特点鲜明突出，请找出文中的原词，并摘抄在下面。(4分)
男主人：
女主人：
4.文章的题目或点出事情发生的地点，或直指事件的人物，或概括文章的内容……这篇短文的题目也很别致，其作用是 。(2分)
5.再读短文较后一段中初夏灿烂……欣悦这两句，说说这是 (场面 心理 环境)描写，主要作用是渲染气氛，画龙点睛。(1分)
6.用简练的语言概括短文的主要内容。(4分)
九、作文。(30分)
世界是千姿百态的，生活是丰富多彩的。每个人总有自己美丽的梦，这梦也许会成为前进的动力。今天的你，将来也许会成为一名作家、科学家、医生等等。请以将来的我为中心，写一篇记叙文，题目自己确定，展开合理想象，表达真情实感。围绕中心，有条理，语句通顺，书写工整。500字左右。
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