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在上海小学过程中,面谈是不可避免的环节。
在教委严令禁止、叫停各种证书后,成长手册和功课本成了很多民办学校择生的一个重要依据。
小学成长手册,必看
永昌学校校长李聿华表示,今年学校将根据区计划招生数和报名数。参阅孩子提供的四、五年级孩子成长记录册等资料以及与孩子面谈等情况,经综合判断后确定初步录取名单→召开家长沟通会或个别沟通→愿意入校的孩子在5月中旬将小学发给的“入学告知书”交到初中学校→5月下旬初中学校将拟录取的孩子名单上报区招办→调拨学籍档案→发录取通知书。
而明珠中学校长张俊明表示,学校面谈时家长需偕孩子本人,带户口簿原件和四年级第二学期、五年级先进学期《孩子成长记录册》以及五年级第二学期作文本、数学、英语训练本各一本,并对孩子提供的材料进行审阅。
拒收小学数学成绩和各类邀请赛证书,不进行学科诊断。5月下旬择优录取。林敏也明确表示,学校虽然选择的是具有各项特色的孩子,不将孩子的学习成绩作为的参考依据,但是孩子的学习能力还是要考查的,这其中成长手册是很重要的参考依据。
交华中学校长赵凤飞说,在面谈过程中,首先会了解一个孩子对自己的评价,并对照着孩子成长手册教师给予的评价,看是否契合,这能帮助老师们对孩子有一个客观真实的了解,以判断出是不是适合报考本校。
再有就是看一个整体感觉,不光看分数,因为有更多比分数更重要的东西,比如看一个孩子是否开朗、快活,个性怎样,有无特长。
甚至对一些没有发挥好,或者因个性内向没有表现好自己的孩子,学校会视情况再给他们一些“补考”机会,让他们调整好了再来,或者取得了自己满意的期中诊断成绩,收获自信后再来聊。
总而言之,学校面谈的过程不会很严肃,也不求全,而是会多花时间和孩子们聊,让他们有话说,愿意说。
孩子家长,必谈
如今,“面谈家长”的理念被越来越多的学校所支持并采用。赵凤飞表示,他们学校面谈家长和孩子是分开,但是同时进行。
在和家长的交流中可以看出,孩子是在一个什么样的氛围中成长起来的,也可以看家长对自己孩子的评价,和孩子的自我评价是否相同。
总之,学校只是以此作为了解孩子的辅助手段,了解一下孩子的学习、爱好等基本情况以及家庭对孩子的引导作用,比如看家长的教育理念是否和学校贴合等,以便能更有针对性地对孩子进行教育。
而且,每个民办学校的面谈方式都有所不同,可能每年也都有变化。因此家长不必着急打探往年的“经验”。入学对象毕竟是孩子,招生面谈主要针对的也是孩子,家长要是自乱阵脚,把自己的紧张情绪传染给了孩子,就得不偿失了。
五类问题,必问
无论是家长还是孩子,应对诊断的心态都是一样的,那就是都希望能觅得一份准备攻略。“XX学校的删掉会问哪些问题?”、“孩子怎样回答较加分?”、“我孩子很内向不善表达,是不是铁定会吃亏?”等征询贴不断地被家长们“人工置顶”。
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