2017上海小学学生正赶上教育部新中考政策实施

　　9月20日下午，教育部召开新闻发布会，披露中考招生制度改革的具体细节。根据教育部日前印发的《关于进一步推进高中阶段学校诊断招生制度改革的指导意见》（简称《指导意见》），要进一步推进高中阶段学校诊断招生制度改革（简称中考改革）。

　　大致一看，可能小学的家长会觉得和我没啥关系啊！不过请注意下面这段摘自指导意见的原话：

　　2.改革目标。到2020年左右初步形成基于初中学业水平诊断成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校诊断招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，促进孩子全面发展健康成长，维护教育公平。

　　那这样算下来，就有可能从2017年之后入学的初中一年级孩子开始实施，那就和现在正准备小学的这批孩子有关了！

　　虽然说只是指导意见，虽然说其中并没有提到上海这座城市，但对于此类意见，我们不能等到正式施行了再做准备。下面就来看看本次政策中提到的一些方面：

　　中考改革到底改什么？

　　这次改革的目标是逐步建立一个“初中学业水平诊断成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式。重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取依据的做法，克服唯分数论。

　　先进、推广初中学业水平诊断。以后将初中毕业和高中招生诊断“两考合一”，合并为初中学业水平诊断，实现“一考多用”，减轻孩子多次准备负担。

　　1、改变诊断科目构成。语文、数学、外语为基础学科，统一作为录取计分科目。将体育也纳入录取计分科目，科学确定诊断分值或等第要求，引导孩子加强体育锻炼。同时，根据文理兼顾、负担适度的原则，由试点地区确定其他纳入“录取计分科目”，防止群体性偏科。

　　2、改变诊断内容。减少单纯记忆、机械训练性质的内容，注重考查孩子分析问题和解决问题的能力，增强孩子创新精神和能力素质。

　　3、改变成绩表达。可采用分数、等级等多种形式呈现，重申了鼓励有条件的地区实行“等级”呈现的要求，避免孩子分分必争、过度竞争。

　　第二、完善孩子综合素质评价。改革明确要求试点地区将综合素质评价作为高中招生录取的依据或参考，让以往处在从属、参考地位的“综合素质评价”成为主角，在高中录取中真正发挥作用。

　　第三、改革招生录取办法。大幅减少、严格控制加分项目。取消体育、艺术等邀请赛类加分项目，相关特长和表现等计入孩子综合素质评价档案，在招生录取时作为参考。进一步完善自主招生政策，给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的孩子，鼓励发展孩子兴趣特长。

　　爱智康小学频道为大家介绍了2017上海小学孩子正赶上教育部新中考政策实施，大家可以拿去好好看了！如果还有其他问题可以拨打免费电话：4000-121-121！

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