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小学小学数学火车过桥问题专项训练题(2)

2016-09-23 09:53:08  来源:网络整理

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  解:(1)车与人的速度差:105÷15=7(米/秒)=25.2(千米/小时)


  (2)步行人的速度:28.8-25.2=3.6(千米/小时)


  答:步行人每小时行3.6千米。


  【边学边练】


  一人以每分钟60米的速度沿铁路边步行,一列长144米的客车从他身后开来,从他身边通过用了8秒钟,求列车的速度。


  例6:两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,两人都以每秒1米的速度相对而行。一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒。3分后,乙遇到火车,全列火车从乙身边开过只用了9秒。火车离开乙多少时间后两人相遇?


  分析 根据题意图示如下:


  A1、B1 分别表示车追上甲时两人所在地点, A2、B2 分别为车从甲身边过时两人所在地点, A3、B3 分别为车与乙相遇时两人所在地点,A4、B4分别为车从乙身边开过时两人所在地点。要求车从乙身边开过后甲乙相遇时间用A4到B4之间的路程除以两人速度 和。


  解:(1)求车速


  (车速-1)×10=10×车速-10=车长


  (车速+1)×9 = 9×车速+ 9=车长


  比较上面两式可知车速是每秒19米。


  (2)A3到B3的路程,即车遇到乙时车与甲的路程差,也是甲与乙的相距距离。


  (19-1)×(10+190)=3420(米)


  (3)A4到B4的路程,即车从乙身边过时甲乙之间的路程。


  3420-(1+1)×9=3402(米)


  (4)车离开乙后,甲乙两人相遇的时间为


  3402÷(1+1)=1701(秒)


  答:火车离开乙1701秒后两人相遇


  【边学边练】


  甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇? (提示:设步行速度为每秒1米)


  【课外拓展】


  1、一列火车长700米,以每分钟400米的速度通过一座长900米的大桥.从车头上桥到车尾离要多少分钟?


  2、一座铁路桥全长1200米,一列火车开过大桥需花费75秒;火车开过路旁电杆,只要花费15秒,那么火车全长是多少米?


  3、铁路沿线的电杆间隔是40米,某旅客在运行的火车中,从看到先进根电线杆到看到第51根电线杆正好是2分钟,火车每小时行多少千米?


  4、已知快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米.两车同向而行,当快车车尾接慢车车头时,称快车穿过慢车,则快车穿过慢车的时间是多少秒?


  5、两列火车,一列长120米,每秒行20米;另一列长160米,每秒行15米,两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要几秒钟?


  6、马路上有一辆车身为15米的公共汽车,由东向西行驶,车速为每小时18千米,马路一旁的人行道上有甲、乙两名年轻人正在练长跑,甲由东向西 跑,乙由西向东跑.某一时刻,汽车追上甲,6秒钟后汽车离开了甲;半分钟之后汽车遇到迎面跑来的乙;又过了2秒钟,汽车离开了乙.问再过多少秒后,甲、乙 两人相遇?


  【走进赛题】


  1、铁路旁的一条平行小路上,有一行人与一骑车人同时向南行进。行人速度为3.6千米/小时,骑车人速度为10.8千米/小时。这时有一列火车 从他们背后开过来,火车通过行人用22秒,通过骑车人用26秒。这列火车的车身总长是多少米?(北京市第三届“北京数学花园探秘试题”第二题第1题)


  2、一个人站在铁道旁,听见行近来的火车汽笛声后,再过57秒钟火车经过他面前.已知火车汽笛时离他1360米;(轨道是笔直的)声速是每秒钟340米,求火车的速度?(得数保留整数) (第4届“从小爱数学”邀请赛第8题)


  3、某人沿着铁路边的便道步行,一列客车从身后开来,在身旁通过的时间是15秒钟,客车长105米,每小时速度为28.8千米.求步行人每小时行多少千米? (第3届“祖冲之杯”数学邀请赛第3题)


  4、一条单线铁路上有A,B,C,D,E 5个车站,它们之间的路程如图所示(单位:千米).两列火车同时从A,E两站相对开出,从A站开出的每小时行60千米,从E站开出的每小时行50千米.由 于单线铁路上只有车站才铺有停车的轨道,要使对面开来的列车通过,必须在车站停车,才能让开行车轨道.因此,应安排哪个站相遇,才能使停车等候的时间较 短.先到这一站的那一列火车至少需要停车多少分钟? (第6届“北京数学花园探秘试题”数学邀请赛第6题)


  【拓展训练】


  1、4分钟 2、300米 3、60千米/小时 4、608秒 5、8秒 6、16秒


  【走进赛题】


  1、286米 2、22秒 3、3.6千米/小时 4、D站 5分钟


  (转载于若水老师的博客)

 

 

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