小学小学数学知识总结：抽屉原理

　　小学小学数学知识总结：抽屉原理

　　抽屉原则一：如果把(n+1)个物体放在n个抽屉里，那么必有一个抽屉中至少放有2个物体。

　　例：把4个物体放在3个抽屉里，也就是把4分解成三个整数的和，那么就有以下四种情况：

　　①4=4+0+0②4=3+1+0③4=2+2+0④4=2+1+1

　　观察上面四种放物体的方式，我们会发现一个共同特点：总有那么一个抽屉里有2个或多于2个物体，也就是说必有一个抽屉中至少放有2个物体。

　　抽屉原则二：如果把n个物体放在m个抽屉里，其中n>m，那么必有一个抽屉至少有:

　　①k=[n/m]+1个物体：当n不能被m整除时。

　　②k=n/m个物体：当n能被m整除时。

　　理解知识点：[X]表示不超过X的较大整数。

　　例[4.351]=4;[0.321]=0;[2.9999]=2;

　　关键问题：构造物体和抽屉。也就是找到代表物体和抽屉的量，而后依据抽屉原则进行运算。

• 小学小学数学知识总结：质数与合数
  2016-10-09
• 小学小学数学知识总结：余数及其应用
  2016-10-09
• 小学小学数学知识总结：余数、同余与周期
  2016-10-09
• 小学小学数学知识总结：完全平方数
  2016-10-09
• 小学小学数学知识总结：逻辑推理
  2016-10-09
• 小学小学数学知识总结：几何面积
  2016-10-09
• 小学小学数学知识总结：立体图形
  2016-10-09
• 小学小学数学知识总结：经济问题
  2016-10-09
• 小学小学数学知识总结：循环小数
  2016-10-09
• 上海小学小学数学买什么辅导书
  2016-10-08