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《李清照词两首》素材挖掘与写作运用-高中语文必修4第二单元!《李清照词两首》为《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》和《声声慢·寻寻觅觅》这两首,作者李清照,宋代女词人。下面小编为大家分享《李清照词两首》素材挖掘与写作运用-高中语文必修4第二单元!希望对大家有所帮助!
《李清照词两首》素材挖掘与写作运用-高中语文必修4第二单元
【素材清单】
《醉花阴》是宋代女词人李清照婚后所作,通过描述她重阳节把酒赏菊的情景,烘托了一种凄凉寂寥的氛围,表达了作者思念丈夫的孤独与寂寞的心情。上片咏节令,写别愁;下片写赏菊情景。作者在自然景物的描写中,加入自己浓重的感情色彩,使客观环境和人物内心的情绪融和交织。尤其是结尾三句,用黄花比喻人的憔悴,以瘦暗示相思之深。
《声声慢》通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发李清照因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩。此词在结构上打破了上下片的局限,一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深。开头连下十四个叠字,形象地抒写了作者的心情;下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。
【写作素材】
1、薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
2、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,较难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得。
3、你是婉约派的代表,却有着豪放的阔大胸襟。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”你是一个女子,却有着男子一样的报国热情:“至今思项雨,不肯过江东。”面对丈夫的逝去,面对家园被蹂躏,你和所有的女子一样哀婉而悲痛。但不同的是,你把个人的小悲情融入到国家的大悲情之中。你因此也更加动人。
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