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小学小学数学几何的五大模型练习14

2016-10-27 13:44:08  来源:网络整理

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  小学小学数学几何的五大模型训练14


  一个正方体形状的木块,棱长2分米。沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体60块(如图30)。这60块长方体表面积的和是多少平方分米?


  分析与解 解答这道题的较直接的想法是将这大大小小的60个长方体形状的小木块的表面积分别出来,然后再求出总和,这样做是可以的,但极为复杂。因此解答这题时,应从整体出发,这样,问题就简单多了。


  这个正方体形木块在未锯成60个长方体形状的小木块前,共有6个面,每个面的面积是2×2=4平方分米,6个面共24平方分米。不管后来锯成多少块小长方体,这6个面的24平方分米的面积总是后来的小长方体的表面积的一部分。


  现在我们来考虑将木块每锯一刀的情况。显然,每锯一刀就会增加2个4平方分米的表面积,根据题意,现在一共锯了2+3+4=9刀,共增加了18个4平方分米的表面积。


  因此,这60块大大小小的长方体的表面积总和是


  24+4×18=96(平方分米)


  或列式为


  2×2×[6+(2+3+4)×2]


  =4×[6+18]


  =4×24


  =96(平方分米)


  答:60块长方体表面积的和是96平方分米。

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