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2017上海小学入学之上外附小攻略(含招生信息)！2017上海小学入学帷幕已拉开，家长们开始为孩子入学打算，想优先了解上海各区各学校的情况。为此，小编整理了上海小学入学重点学校——上外附小的攻略。以下是从基本信息、小学去向、全国数学邀请诊断成绩、招生录取及面谈、课程情况及家长感受等方面的介绍：
上外附小以办学业绩优异的上海市民办贝贝英语小学为班底，在上海外国语大学直接领导、管理下，努力创建具有先进管理水平、一流教育设施、优质教育资源，高质量的民办小学。
一、小学去向
如果问去上外附中的较好路子是什么？很多人会告诉你是小学选择上外附小。因为每年上外附小五年级准学员会有一次诊断，前120名（大概一半孩子）会获得上外附中的面谈资格，诊断合格的孩子将获得录取资格（但不是直升哦）。对这个120没概念？那如果告诉你上外附中每年只有1200个面单，而垂涎这1200个面单的不计其数。优势是不是就出来了。
那么每年上外附小到底有多少孩子进入上外附中呢，参考下家长们的统计：
2016年，上外附小被上外附中录取的有35人，15年28，14年21人，13年24人,12年38人。
除了上外附小外，每年也有不少孩子去上外克勒，被华育、市北、兰生、复兴、新华初等其它学校录取的。但因为大多数进上外附小的孩子都抱着一个上外附中梦，所以大家的关注度集中附中人数上了，没人统计其它学校具体去向人数。
二、全国数学邀请诊断成绩
上外附小，有个民间戏称“上奥附小”，且不管这种说法有多贴切，但也从某种程度上说明上外附小的小学数学还是先进的。从近几年四大全国数学邀请诊断获奖总数榜单来看，上外附小一般游走在1~5之间，一定程度上也证实了这个名号。此外，上外附小2年级有小学数学兴趣班，需要选择，2升3的时候也会诊断分出小学数学AB班。这些也为“上奥附小”奠定了基础。
三、招生录取
从14到16年，上外附小的不降反增，是不是说上外附小不那么热门了呢？其实恰好相反，它依然在大热队伍中。16年网报人数少，一方面因为它只面谈一志愿孩子，另一方面大家都觉得难度太大，只能忍心割爱，望而却步。当然也与坊间流传的上外附小TZ生多有关系。
说到TZ，就顺便提下，每年都有很多家长问我“上外附小没有条子是不是就没有希望”之类的问题，对于此，说实在话我回答不上来，我只能说不管任何学校有TZ能多一层助力，但是到底谁是条子没有人真正做过统计，也无从考证，不过是坊间口口相传（我个人还是相信有裸考的孩子在的）。当然流言虽未可轻信，但毕竟空穴来风，总是事出有因的。再退一步说，条子也是要凭实力的，上面的成绩也是一个证明。
说了这么多，那么上外附小究竟是怎么招生的呢？
四、2016招生面谈
招生对象：全市适龄儿童
招生人数：276
报名人数：1800+
学费/学期：1.2万元/学期
志愿要求：限报先进志愿
招生流程：5.7日面谈；5.8日接到面谈通知
面谈形式：先分批分组（约20人/组）；再一对一面谈
面谈内容：
语言类
听故事回答问题（听的时候在A教室，回答问题在B教室）
故事1：《小花猫盖房子》（自行百度）
问题1：故事中出现了几个朋友，分别是什么动物？
问题2：为什么较后朋友们都走了？
故事2：《梨子做的小提琴》（自行问度娘）
问题1：小提琴是用什么做的？琴弓是用什么做的？
问题2：小松鼠得了第几名？奖品是什么？
问题3：哪个动物送给了小松鼠一把玻璃小提琴？
故事3：《智斗大灰狼》（自行问度娘）
问题1：XX是怎么智斗大灰狼的？
问题2：有几个动物智斗了大灰狼，分别是哪几个？
问题3：大灰狼遇到了哪些危险？大灰狼怎么死的？
问题4：大灰狼想了哪些诡计？
故事4：《一根老虎毛》
问题:1：蚂蚁是不是拿的老虎毛？为什么？
问题2：动画中都有什么人物？
问题3：小蚂蚁为什么脸红？
问题4：兔子妈妈为什么会拔毛？
问题5：小松鼠为什么会换毛？复述儿歌
思维逻辑类
（1）找规律
（2）图形组合
例子:1：一个三角形固定位置，把一个三角形，三个圆形填进方格里，要求是三角形要在固定的三角形旁边。问有几种组合（选择）？
例子2：把一颗心和3个笑脸，填到下面的空白处（立方体打开后的141型）。老师告诉小朋友她是怎么填的，小朋友复述老师都是怎么填的，里面已经放好了一个爱心和一个笑脸
其它类
1.观察力/记忆力
例子1：先出一串9位数的数字（162345798），然后再给出一串9位数的数字（762345198），问小朋友两组数字有什么不同。
例子2：给出一些b和h混在一起的符号，请小朋友找出有多少个h？
…
2.常识类
例子1：给出几张标志性建筑物（东方明珠 外白渡桥 豫园 南京东路 ），让孩子选哪个是浦东的？
例子2：给出几种水果，选出哪种是酸（柠檬）的？
例子3：桃花、荷花、落叶、雪景四幅图片，哪幅是秋天的景色？
例子4：以下哪种动物是春天才有的（蝌蚪）
例子5：猪、牛、羊和斑马哪一个是野生动物？
……
3.跟老师学跳操
考完后，小朋友看书等待。
上外附小面谈试题中没有英语一直令很多家长感到意外。跟别的学校比起来，上外附小的题目看上去相对简单，没有英语、直接的数学，听故事回答问题和常识类的题目是亮点，听故事回答问题的故事多是有哲理，角色复杂的。不仅要考验小朋友记忆力，还要考察小朋友的理解分析能力。常识题涉及很广，不是简单地通过短期培训就能学会的。
五、考上外附小的娃都什么水平
知道好奇宝宝们，一定很想知道考入上外附小孩子，小学入功课的水平，所以桑年就去扒了扒，大家参考下（因为涉及到家长的隐私，隐去名字等信息改为ABCD……）
家长A（2016届）：
学完了《四五快读》，中班认字量500左右；喜欢科普类或是有动画片故事情节的图书，《小哥白尼》儿童画报、恐龙百科书、法布尔昆虫记、迪斯尼宝宝自己读、小马宝莉这些会反复阅读。中班下学期开始，每天小学入学放学回来做两三张公文数学；百花全册做完。
家长B（2016届）：
，100以内加减法，乘法，除法都学完了。其中，100以内加减法，逻辑课小学入学就教了，也是小学入学学的。
家长C（2015届）：
我儿子连续三次某思七大能力诊断全市先进；某思小学入学模拟考全市第六（男生先进）以及某祥小学入学模拟考全市第二（男生先进）；某花世外查漏补缺班全市第八，某元的七外、逸夫、世外三次模拟考分别第二、第十、第二
家长D（2014届）：
量：现在累计下来1000+，在读
英语：一般课本上的句子都能读，单词量3e书本
：基本50以内没有问题
运动：我家动手弱，现在筷子都用的不是很灵活，一直被老师批评，撕纸没耐心，折纸也坚持不多时间
培训班：我家上了2年了，一年x顿，一年x球，报了某花，中班下开始学的可能还会报个查漏补缺班，，写字报了个兴趣班
其它：举一反三的能力和比较强的识记能力
九月开始卖了本口算本，一周做个2个，点读笔；隔三差五给儿子念英文故事书；尽量完成一天一局棋，这些日子还加入了6000题诊断（网上软件），隔天做个100个；技能训练，跳绳，拍球等运动及动手方面的
家长E（2013届）：
孩子上的是民办的双语小学入学，教的挺多。但少有不是牛蛙。学的东西不少，但都不精。我把孩子去年的简历翻出来：上海市孩子艺术单项比赛少儿模特大赛金奖（拿得出手的，羞愧）；钢琴二级；学习舞蹈及陶艺二年、绘画及声乐一年、讲故事班半年；掌握游泳、轮滑；掌握基础汉字、幼儿英语及算术。
六、课程情况
教材：英语是综合英语,3~5年级3L教材，数学是统一教材+少量浙江教材、思维训练，语文是全市统一教材。
分班：一年级没有好坏班之分；二年级后开始开设小学数学兴趣班，增加外教；三年级分出小学数学AB助力班和ABCD班，需要诊断选择，其中A班水平稍好一些，B班其次，但是AB班只是有两天晚课集中起来讲解小学数学，并不是真的把孩子们分开。
特色：上外附小有专门的外教教学，同时从四年级增设小语种（法、德、日等），课余时间还会有很多的双语活动和英语社团等。除了小学数学和英语之外，上外附小也比较注重孩子写作能力的培养，学校设有双语校报，孩子的作品也有很多发表在《少年日报》、《小孩子双语周刊》、《青少年科技报》、《上海市小孩子优秀作文选》等刊物上。
七、基本情况
全称：上海外国语大学附属外国语小学
性质：民办
住宿情况：有寄宿，但是寄宿的孩子有限
上课时间：8:15AM~4:45PM，周五3:30PM放学
兴趣班：舞蹈、小记者、简笔画、OM、Pascal等，每年会有变动。
校车：有，600元/月（2016年）。但是要报到时申请，不然就没位置喽。
晚托：无，但下午较后一节课是晚课
学费：1.2万/学期（2016届）
餐费：有食堂，早餐6元，中餐12元，晚餐10元
师资：专职教师88人，具有中高级职称63人，本科及以上学历69人，民办退休返聘教师12人。1，2年级是一批老师，到了3年级部分老师会换的。4、5年级再换。
八、家长感受
家长A（2015届）:
条子生有多少我不知道，但是校风是好的，没有攀比家境的好坏，比学校表现或者写字好坏倒是有的。1年级刚没有书面功课，都是口头的功课。基本半个小时就能完成了，不过到后半段有写字，学校对写字的要求很高，这个就要因人而异了。写字写到很晚的娃不少。
家长B（2015届）：
写字！附小较大的特点不是小学数学，不是英语！而是写字要求高！特别高！不一般的高！哪怕默写全对，如果字写的不好，也会整个要求重新写！功课倒不多，数学英语好像没什么功课，或者都是在都在学校里已经完成了。就语文需要回来预习复习。一般8点前肯定能完成校内的功课……如果有的家长说每天弄到10点，估计是课外功课比较多吧……诊断没有位置，以前是有等第优良及格需努力。二下开始有分数。但老师不会位置次。家长之间也不会问来问去。大家都不是特别关心成绩。主要还是把小朋友的基础抓好。。
家长C（2016届）：
功课量在我看来比某些鸡血的公立小学还少，回家除了磨蹭的时间（这时间完全不可控），做功课大概在半个小时内就能完成，基本上就是语文和英语回家课文朗读，数学课上得不少但基本没有功课。学校对于基础知识并没有一概而过，、数字、字母这些较基本的东西仍然非常细致地在学习，暂时不用担心进度太快跟不上节奏。说实话我现在已经挺相信学校是确实名不虚传的，一定有一套办法让孩子们慢慢地养成良好的学习习惯。起码对于我家的熊孩子而言，原来是属于那种屁股上自带钉子、无法安稳坐上五分钟的，现在进入学习状态后就能比较自觉地挺起胸膛放好双手，比起原来的猴样简直让为娘的感动地痛哭流涕
家长D（往届）：
学校活动蛮多的，做小报，运动会，公开课，圣诞活动。孩子们都很喜欢。功课么,就学校布置的肯定是不多的（我说的是一年级哦，高年级我们还没到）。外面说的功课多要么就是指写字吧。写字就要看个体的情况了，附小对写字的要求应该是整个上海较高的吧。一年级写字是一个坎。不过据说今年开始已经减负了，反正班上的孩子基本上都能通过的。英语还是以跟读磁带为主。数学要求20以内的加减法100题5分钟，语文么总归要学的。总之，零教育不等于零起点
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