1.柴门闻犬吠， 。(《逢雪宿芙蓉山主人》)
2. ，潭影空人心。(《题破山寺后禅院》)
3.黄鹤一去不复返， 。 (《黄鹤楼》)
4.醉里挑灯看剑， 。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)
5.吾视其辙乱， ，故逐之。 (《曹刿论战》)
6. ，佳木秀而繁阴。 (《醉翁亭记》)
解析：
从去年的语文中考默写试题来看，具有以下特点：
1.以诊断范围内的教材规定背诵的古诗词和文言课文为命题依据，重点是文言诗文中的名言佳句。
2.本题考查意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质。
3.共6题。题型是补写出下列名句名篇中的空缺部分，即上下句的填写。从2009年的功课来看，两道题是填写上句，四道题是填写下句；三道题是填写古诗的空缺部分，一道是填写词的空缺部分，两道是填写古文的空缺部分。
4.诊断内容的特点是古诗词的主旨句、名句、对偶句、或是描写精彩的句子、有哲理性的句子。
【解题技巧】
1.答题基本要求：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错。
2.记忆的较基本方法就是理解。常言道：“若要记得，先要懂得。 ”如果你对要背诵的文章的意义理解得比较深刻，那么，对这篇文章的基本内容一定记得快。
3.对于较长的古文可以采取以下的记忆方法：
①文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，同学们可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理背诵思路。
②整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求孩子先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《曹刿论战》、《出师表》等篇目。
4.对于古诗词可以采取以下记忆方法：
①要对整首诗词倒背如流，尤其是那些名家名篇、名言警句，更要记得准、记得牢，不但要记住名句的本身，还要记住它的作者、出处等，使用起来才方便。
②同学们应懂得一定的汉字造字法，如形声字、指事字、会意字、象形字。在关键的、易错字上加深印象。比如：“曲径通幽处，禅房花木深”，有的同学常把“示”字偏旁的“禅”，写成“衣”字偏旁的错别字，究其原因就是没有理解两个偏旁的本质区别。 “示”字部往往表示古代的一种祭祀活动，可以画出来，由一个架子支起的两块砖组成的支架，坐禅，坐禅便是一种仪式礼节的延伸，所以少有不能在“禅”字的偏旁上画蛇添足、另加一点；可衬衫便指衣服了。
③利用对偶巧妙解题。由于在考场上有的孩子容易怯场，难免出现记忆的卡壳，平日里能做到倒背如流，可突然地在考场上竟抛到九宵云外，考完之后却恍然大悟，这种情况时有发生，对于一些默写题，可以从对偶的角度引起回忆。如：“青山横北郭，白水绕东城”、“绿树村边合，青山郭外斜”(颜色对颜色)，根据对偶知识孩子可以很容易地勾起记忆。教师积极引导，让孩子克服紧张焦虑心理。像这类俯首皆是的诗句有：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”(数字对数字)；“竹喧归浣女，莲动下渔舟”(物对物)等。
5.对古诗文的默写要从不同的角度、不同内容、归纳整理。例如，按主题来分：哲理性句子、具有爱国情感的句子等；按表现手法来归纳，如动静结合、虚实结合等；把平日默错的诗句整理出来，把错字标明。这样就可以做到有的放矢。
答案：
1.风雪夜归人。
2.山光悦鸟性。
3.白云千载空悠悠。
4.梦回吹角连营。
5.望其旗靡。
6.野花发而幽香。
爱智康初中辅导频道为大家介绍了中考语文复习之文言文典型例题解析，大家可以拿去好好看了！如果还有其他问题可以拨打免费电话：4000-121-121！或者直接加入QQ群：143281843 
老师们为您在线答疑！还有更多学习资料等你下载！
加入QQ群，与更多家长交流经验！！！
热门课程推荐
