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2017上海小学之浦东新优质项目学校盘点！浦东的新优质项目学校又增开了！此次新增的学校为“市区两级新优质项目学校”，共新增了45所，小学和初中都有。
那么什么是“新优质项目学校”呢？科普一下：新优质项目学校是上海市对义务教育阶段公办学校的价值定位，即在不挑选生源、不集聚资源、不盲目追求位置的条件下，靠教师成长、靠创新实践、靠科学办学，实现高质量的教育公平，成为家长、孩子满意的“家门口的好学校”。
下面一起来看看这批新增学校的具体情况：
市级新优质项目学校
（共4所）
上海市实验学校东校
十年实现跨越式发展
在10多年的发展历程中从仅有2个班32名孩子、6位老师，壮大为79个班级3300多名孩子。它实现跨越式发展的奥秘在于：激发个体活力，推动内涵发展。在实验东校，快乐，写在每一位师生的脸上；成长，成为了每个个体的自发选择和必然结果。
上海市罗山中学
教师善于研究 孩子快乐成长
在罗山中学，一批学有所长的研究型教师不只满足于“吃透教材”，而让课堂成为了孩子们体验生活、体会快乐、感受成功的舞台。由探究生活、探究科学、探究社区等三大板块100多个主题共同组成的系列“校本探究课程”，让教师专业素养和孩子学习兴趣实现了共同发展。
上海市三灶学校
一所农村学校的“现代转型”
该校专注于校本研修，不仅培育了自己的特级教师、学科带头人和骨干教师，还获得了全国、市教学评比一等奖的佳绩。同时倾心于孩子良好学习、行为和生活习惯的养成，开出各个年级的行为规范“负面清单”。农村学校实现了“现代化转型”，成为区域教育的骄傲。
浦东华林小学
学校变舞台 孩子唱“主角”
该校设立戏剧社团近20年来，逐步在学科教学中融入“情境创设”、“角色扮演”等戏剧元素，引导孩子在戏剧教学中掌握知识点。普及型的戏剧活动和提高型的戏剧社团给每个孩子创设机会，让每个孩子成为“主角”。
浦东首批区级新优质项目学校
（初中9所，小学8所）
上海市浦兴中学
每天走进学校 都有幸福期待
通过“双成教育”，引导孩子“成人”和“成才”；通过“开潜扬长”，提入孩子学习能力；通过拓展课、探究课，全方位、多层次地给有特长的孩子提供张扬个性的舞台……该校引导孩子：在向中考行进的过程中不要因直奔终点，而忽略了沿途的美景。而孩子们都说，每天走进学校，都有幸福期待！
上海市南汇第三中学
先进定制“目标导向教学单”
该校恪守课改新理念，探索课堂新实践，为教师专业成长搭建起了立体“脚手架”。学校还先进定制了“目标导向教学单”，使课堂中的“讲、议、练”得到有机的整合，改变了课堂上教师的教学方式和孩子的学习方式，大大提高了课堂教学的效率，引得兄弟学校前来取经学习。
上海市东昌东校
特色课程焕发孩子生命活力
该校在“诚信立身，好学力行，焕发师生生命活力”的办学理念指引下，深入进行课程改革，把学校的特色发展工作以课程化的形式加以实施，提高艺术、桥牌、社团活动等特色课程的实施效能，促进孩子的全面发展和个性发展。艺体特色活动和谐普惠每个孩子，孩子人人都能用口琴吹奏一曲，也都会打桥牌。
上海市秋萍学校
培养内外兼修的阳光少年
以“生命教育育人，‘秋萍精神’立魂”为办学宗旨，搭建孩子自我教育的平台，从而推动素质教育的有效实施。面向准备年级新生推出全免费的“功课军训”，已坚持了20多年。“亲青”心理社团开展心理健康同伴教育，建设心理咨询长廊，由专职教师指导，将孩子培养成为内外兼修的阳光少年。
上海市建平香梅中学
培育良好习惯 结出创新硕果
该校根据生源特点，为孩子度身定制了“25个好习惯”，并立为校规。“学科学习五本”改变了孩子的学习习惯和行为习惯，也提高了学习兴趣、效率和成绩。该校还培育了10多个科技社团，一批孩子在区、市、全国级各项重大科技邀请赛中屡获佳绩。“香梅书苑”、“香梅书吧”“香梅之星评选”等活动，让孩子爱上自己的学校。
上海市实验学校附属光明学校
以多元课程 提供较适合的教育
这是一所“很中国”的学校。有着园林般景致的校园里，一墙、一窗、一室、一石都发挥“育人功能”；而“以‘琴棋书画’人文素养”的课程建设，则让数千名孩子研习“琴棋书画”，涵养人文情怀。周六的乡村少年宫活动，为祝桥周边地区的孩子免费享受优质的个性化教育。校内特设的“梦工场”，则为一批充满创意的孩子提供了动手实践的天地。
上南中学南校
和谐+特色=孩子快乐发展
从较初的规范办学，到以留住生源为目标的规模办学，再到如今的内涵加特色办学，该校打造了“世博文化”校本课程、“多元文化”特色课程、“课本剧”特色教育等内涵特色。创造性地将“分开教学”和“差异教学”相结合，创立了以年级组为单位的各学科间横向研讨教学制度，实现德育和教学的“无缝对接”。
上海市浦泾中学
让每一个孩子都有“增量发展”
该校从德育细节入手，搭建了各种平台，推行“值周班”，聘请“孩子校长助理”……从孩子每天走进校门的那一刻开始，引导孩子实现自主管理、进而鼓励他们学会自主学习。绝大部分孩子通过四年努力，都实现了“低进高出”的自我增量目标。
上海市航头中学
呵护培育每一颗“创意之心”
专注于以创造发明为特色的科技教育，航头学校不仅有“十年磨一剑”的坚持，更摸索出一套“普及加提高”的全新培养模式，从呵护每一颗“创意之心”入手，一步步帮助孩子养成求新、求变、求异的思维方式，较终成为“小小发明家”。该校培养了多名上海市“明日科技之星”和“明日科技之星”提名奖获得者。
凌桥镇中心小学
环境教育播种片片“绿意”
在这所拥有百年历史的“区域老校”里，七成生源为随迁子女。校方因地制宜、因校制宜、因人制宜，以区级课题和素质教育实验校创建项目“农村小学开展环境教育的实践与研究”为抓手，成功创建“全国环境教育示范校”，让无处不在的环境教育，在孩子们的心中播种下片片“绿意”。
浦东新区荡湾小学
让不一样的生命同样精彩
该校以“生命教育”作为学校整体发展的核心课题，确立了“以开展生命教育，培养孩子个性特长，构建和谐校园，提高师生生命质量”的办学思想，形成了形式多样、丰富多彩、结构合理的生命教育课程体系。通过生命教育多元的教育方式，荡小学子的生命意识被唤醒，师生的生命活力和潜能也被激发。
浦东新区金陆小学
让传统文化浸润童心
经历区域教育资源的整合，金陆小学以区级内涵项目“民族传统文化教育”为，打造课程化的传统文化教育，让传统文化浸润童心。10余年探索，校园处处洋溢着浓郁传统文化特色，中华传统节日文化活动、经典诵读、民族传统体育游戏、“音韵雅乐”社团……从这里毕业的孩子，都烙下了民族传统文化的美好印记。
浦东新区万德小学
为孩子营造梦想的星空
“每个孩子都有可能成为未来天才。”在万德小学，这个信念深植于所有教师的心中。遵循“追求人与自然的和谐，为孩子全面发展奠基”的办学理念，通过环保教育为孩子的童年注入绿色，以小学里鲜见的天文教育孩子探究浩瀚星空，并充分挖掘其艺术潜能，点燃他们的艺术激情。
浦东新区由由小学
博物馆之旅插上求知“翅膀”
孩子在校就读的5年里，该校组织他们至少到10个博物馆免费参观学习。学校根据每个年级的特点度身定制博物馆之旅线路，并围绕博物馆内容设计相应的活动主题，开展调查、交流、展示、讨论、制作、表演等形式多样的实践活动。
浦东新区新场小学
百年老校营造校园“文化场”
依托学校所在地千年古镇新场的丰厚地域优势和文化底蕴，该校师生集思广益，自主编制、原创设计了具有鲜明地域特色的校本课程“走进新场古镇”，邀请古镇上的五大民间艺人来校为孩子教授泥塑、剪纸等传统技艺，营造校园“文化场”，让每一个 “新小人”都能了解、热爱生活的这一片土地。
浦东新区上南实验小学
用心打造“阳光下的快乐家园”
这是一所有五十多年历史的老校，这也是一所于细微处践行国际化教育理念的新学校：校园里青藤缠绕、绿意盎然，每一处精心布置都从孩子的需求出发，而“重建课堂创新计划”研究项目的开花结果，让教学快乐而高效。用心打造“阳光下的快乐家园”，包含着校方殷切的期待：“把眼光放远一些，还孩子们一个快乐的学习起点。”
世博家园实验小学
普及艺体教育滋养师生心灵
办艺体教育，在该校绝不是艺术与体育的简单叠加，也不只是简单的技能教育，而是面向全体孩子、与生命质量有关的通识教育。课堂内外，孩子人人学乐器；舞台上下，老师个个能演奏。校园空气都弥漫着艺术气息：青草绿树间，响起古雅琴声；教室走廊里，传来欢快笑声。
浦东第二批区级新优质项目学校名单
（初中4所，小学4所）
初中名单：
● 上海市黄路学校
● 上海市陆行中学南校
● 上海市华林中学
● 上海市北蔡中学
小学名单：
● 浦东新区金新小学
● 浦东新区金桥镇中心小学
● 浦东新区坦直小学
● 浦东新区航城实验小学
浦东第三批区级新优质项目学校
（初中8所，小学8所）
初中名单：
● 上海市沪新中学
● 上海市高桥东陆中学
● 上海市致远中学
● 上海市万祥学校
● 上海市洋泾中学东校
● 华东师范大学张江实验中学
● 上海市上南中学北校
● 上海市周浦实验学校
小学名单：
● 浦东新区华高小学
● 浦东新区莱阳小学
● 浦东新区崂山小学
● 浦东新区梅园小学
● 浦东新区东港小学
● 浦东新区孙桥小学
● 浦东新区尚博实验小学
● 浦东新区杨思镇小学
注：以上学校位置不分先后
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