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2016-2017海淀高三生物期末解析及答案

2017-01-14 20:03:52  来源:爱智康


 2016-2017海淀高三生物期末解析及答案!期末诊断结束了,大家考的怎么样?都知道诊断答案了吗?智康1对1高考频道为大家分享2016-2017海淀高三生物期末解析及答案!一起来看一下吧。


  


  2016-2017海淀高三生物期末解析及答案


  去年高考发生的“生化危机”刚刚过去,今年海淀高三期末的生物就直接加码难度了。试题的出现了很多去年高考体现出的特点,例如重视实验、重视分析判断、重视论述等等。


  这些都是生物里的难点,在以往都是理综合卷之后才重点训练和查考的,但这次卷子一股脑的出现了,试题后面7个主观题不同于以往注重考查基知识的期末题,而已经是理综级别的题型和难度了,每道题都比较的“大”,导致不少孩子根本来不及写完。


  具体到题目,选择题的整体难度不太大,对基本知识点的考查还是很全面的。比较有特点的题目有3个:一个是第12题,给了一个果蝇群体的样本,其中1021只野生颜色雄蝇,997只野生型雌蝇,3只黄色雄蝇,问黄色基因的频率,然后很罕见的出现了“以上都不对”的选项。不少同学苦于不知道雌果蝇里有多少杂合子而无法进行,其实这里有一个比较重要的结论,“对于伴X的基因”的基因频率就是雄性个体的表现型频率。如果平时注重积累的孩子,这里会比较有优势。第二个是第22题,这道题是去年高考第30题的改编题,但是改编得不够好,没有把原题中的图片放上去,而去年的原题在有图片帮助理解的情况下,难度已经很大,这样就导致孩子在理解题意方面遇到很大的困难。建议同学们参照原题和图片,再好好把这道题看一下。第三个是第23题,粗看起来是一个传统的遗传系谱图的题,但是仔细做起来,会发现由于图中没有“有中生无”或者“无中生有”,导致无法确定的判断属于那种遗传类型,较有可能是常显但也无法排除常隐的可能性,但是不管是常显还是常隐,D选项的患病概率都是1/2,所以对孩子的基本功要求很高。


  主观题的31题第二小题,要求孩子描述出自己做出判断的依据,第三小题则需要推测B蛋白的作用机理,也就是在一道题中出现了2个需要孩子自己组织语言进行论述的空,这是去年高考体现出的趋势,以前一般一道题只会出现一个类似的空,对孩子的逻辑思维和科学语言的表达能力提出更高的要求。32题的第三小题,给出了一个以前很少见到的实验现象,题目中对图片的描述几乎没有,对孩子的读图理解能力要求非常的高。第5小题则模仿去年海淀期末的第31题出了一个电泳过程中参照实验的题,如果把去年期末的题目都弄明白了就很容易做了。33题的第四小题也模仿去年高功课让孩子根据题目中的信息提出治疗某种疾病的解决方案,对孩子获取信息和临场应用的能力进行考查。而34和35题的较后一问都是让孩子对两种药物进行比较,并对其优点进行陈述,主要考查了孩子的表达能力,很多孩子心里明白是怎么回事,但是不能很好的写出来。36题比较简单和传统,难度不大。37题是一道基因、染色体与变异结合的遗传题,整体结构和难度跟理综生物的压轴题一样,而孩子们做到这里已经没有什么时间,很难有机会仔细阅读的思考,更无从发挥了。所以以后诊断时的时间分配一定要注意把握好。


  这次期末诊断为接下来的二轮复习做足了铺垫,那么,如何在较后几个月的时间里通过综合训练较大限度地提数呢?这里教大家三招。


  一、保障时间分配


  由于期末诊断选择题较多,涉及的模块也很全,不少孩子在某些题目中反复琢磨,浪费不少时间,导致后面的解答完成得很仓促。那么我们平时在训练套卷试题时,就要每套试题都注意时间分配,通过实际的训练才能合理安排时间,把掌握了的知识准确而规范地写到试题上,才有可能得。


  二、加强心理锻炼


  理综生物常常会时间不够,如何在时间紧张的心理状态下正常发挥呢?这就需要我们考前进行锻炼。


  一是平时就要全神贯注地做练题目,限时训练,创造尽可能逼真的诊断环境,真正诊断时紧张心理就会有所缓解。


  二是锻炼不管试题难还是简单,心理都要稳定。当遇到很难的题目时,全身心地做现在的题,不回想、不回做,大胆放弃。当题目简单时,更要细心严谨,争取“会的题写对,对的题写全,全的题写规范,规范的题写美观”,力争助力能力或。简言之,“不以题难而慌乱,不以题简而忘形”,心态始终平稳,做到正常发挥。


  三是利用好较后十五分钟。较后15分钟一定要按部就班地做题,不到结束铃响绝不停笔。较忌讳前后乱翻试题,感觉不确定的题轮流看,浪费时间,而应稳定心情做题,争取更多分数。


  三、提高解题能力


  选择题的解答要助力准确,,生物题是单项选择题,可以利用选项间的相互矛盾排除某个选项,或者两个选项实质一样,则它们一定不是正确选项等方法助力解题。有的孩子总是遇到能排除两个选项,而剩余两个选项则拿不准的情况,这时一定要选择“较”不正确或“较”正确的。非选择题,要求用生物学术语准确规范地叙述。要通过综合训练不断地锤炼自己的语言。每次做完题,都要和标准答案核对,除了检查答题角度是否正确,还要纠正语言叙述。


  需要往年试题的同学可以加入QQ群北京高考交流总群556706957获取。通过严格而规范的考前综合训练,相信大家的生物成绩会有明显的提高!


  


  


  2016-2017海淀高三生物期末解析及答案就为大家分享好了,如果大家还有什么问题可以拨打智康1对1免费咨询电话400-121-121,专业老师为同学们答疑解惑。

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