2017年上海中考自主招生内容参考

　　春节刚过，2017中考自主招生即将开始，今天康康老师为大家介绍一下这篇文章，面对自主招生的诊断，家长和孩子的困惑——自主招生语文学科，怎么办？之所以产生这样的困惑，主要原因有三：一是学校不同，诊断内容不同；二是同一所学校每年诊断内容变化较大三是自主招生语文试题试题外泄极少，造成市面上没有系统的学习资料。

　　笔者结合手头上的自招试题资料“管中窥豹”，希望能为诸位家长和孩子提供一些帮助。

　　一、加强基础知识方面的积累和训练

　　字词音、成语、修改病句、标点符号等语文基础知识是自主招生诊断的重点，对于上海孩子而言更是难点。如：

　　2011年华师大二附中自招语文试题前三道选择题就是考察字音、字形和成语运用。

　　2015年控江中学自招语文试题考察到“凹”字的笔画数。

　　这类题分值分值不高，但足以对语文成绩产生关键性影响。

　　二、做好古诗文方面的学习

　　古诗文分为“文言文阅读”和“诗词赏析”两部分，难度比较大。结合近五年的自招信息来看，有以下几点需要注意：

　　1、文言文阅读重在翻译，会出现断句、虚词的比较等高中题型；

　　2、文言文还有一类题侧重理解，这类题往往是选取古代典籍中的一两句话，要你谈一谈你自己的看法，答案不超过百字；

　　3、诗词赏析以高中常见题型为主，所选篇目以初中课本“每周一诗”为主，主要是是内容、主旨的理解和表现手法的运用；

　　4、课内篇目中的名句和课外的诗词名句需要积累一些，自招诊断常常出现。

　　如：

　　2013年上海实验中学考到杜牧《过华清宫》；

　　2016年晋元中学冬令营考到赵师秀《约客》。

　　三、现代文阅读

　　现代文阅读我们可以把重心放在散文阅读方面。散文涉及范围比较大，但还是有一条比较清晰的主线的，这条主线就是对散文内容的理解、散文中表现手法的运用。如果是写人记事类散文，可以直接当作记叙文进行解读；如果是写景抒情类散文，一定要注意作者的情感；如果是哲理性散文，务必要弄清楚哲理是什么。如：

　　2015年上海实验中学考到席慕蓉的《无怨的青春》的《序言》部分；

　　某年华师大二附中考到了《水中的盛唐》一文；

　　2015年交大附中考察到文化类散文。

　　四、写作

　　如果诊断中有写作，写作便是重中之重；如果诊断中没有写作，便是考生之大幸。

　　自主招生写作以写议论文为主，少则300字左右，多则800字左右，写作对象比较宽泛，或是对某一热点想象的看法、态度；或是根据一句话一段话谈谈个人理解和认识；或是直接围绕题目进行写作，总而言之对初中生有一定难度。如：

　　2015年七宝中学自招写作题目：阙的境界

　　2015年复旦附中：谈谈对春节微信抢红包的看法。

　　五、文学文化常识

　　文学文化常识题以选择题和填空题为主，就是考察孩子的平时积累。一般而言，此类题的范围80%以课本为主，20%是在课本之外。如：

　　2014年上海实验考察到王国维的《人间词话》；

　　2015年华师大二附中考察到“史书体例”；

　　2015年建平中学考察到沈括《梦溪笔谈》；

　　2016年交大附中自荐考察到列夫·托尔斯泰；

　　2016年交大附中考察到白居易及其作品《长恨歌》；

　　2016年市北中学考察到“夏日流火”一词。

　　由于篇幅所限，只能选取一小部分试题放在文中，以供家长和孩子参考。

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