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小学面谈孩子容易出现的状况及对策！转眼即将进入小学面谈，下面来说说小学面谈孩子容易出现的状况及对策，供参考。
小学面谈孩子容易出现的状况及对策
问题1：紧张
主要表现：说不出话，哭闹
在小学删掉的环节里，孩子紧张得说不出话是比较常见的情况。在自我介绍环节，特别是口奥和英语口试，孩子经常会因为过度紧张而呆在那里，有的孩子还会哭闹，如果孩子出现比较明显的紧张情况，被录取的几率会大打折扣。
解决方法：别说孩子了，就是大学学员找工作删掉，紧张得说不出话都是常有的事。五年级小孩子紧张的主要原因除了入学外，还有对陌生大人的恐惧心理，为了解决这个问题，在家长为孩子准备删掉模拟训练时，要尽量让孩子与大人交流，特别是有些学校的删掉老师是比较严肃的，就更需要加强训练了。经过一段时间的训练，说不出话的问题基本都能解决。
问题2：注意力涣散
主要表现：小动作多，东张西望，眼神飘忽
注意力不集中也是删掉里较常见的问题之一。有的孩子在删掉的时候不敢看老师，东张西望，有的则是小动作很多，嘴巴里嘟嘟囔囔，甚至还有走神发愣的，这在小学删掉时也是比较忌讳的，老师会觉得孩子不重视删掉，不重视他们的学校。
解决方法：有的孩子天生好动，实在坐不住，而有的孩子则是因为紧张引发的连锁反应导致注意力无法集中，这个问题的解决修行在平日，当然，在训练的时候对孩子施加“不要乱动”的强调，会有不错的效果。
问题3：表现浮夸
主要表现：自吹自擂，场面话连篇
有的孩子被称为“小大人”，表现得很“老噶”。他们说话表现得非常成熟，非常形式化，有模有样的，这在删掉里其实是一个致命伤。爱说话，自吹自擂，装模作样，会给老师留下孩子不踏实，不老实的印象。因此，孩子能说会道也必须要掌握一个度。
解决方法：小学老师的问题基本是可以知道范围的，大致会问哪几类问题，是介绍还是答题等等。如果家长发现自己的孩子存在说话比较浮夸的问题，要尽量让他多准备，强调删掉时不要蹦跶出莫名其妙的词句。
问题4：不整洁
主要表现：蓬头垢面，衣服不整齐
对于家长和孩子而言，小学删掉是人生中的一件大事，如果能够进入优秀的民办初中，等于打开了一条相对通畅的入学之路。那么，面对这么重要的事情，删掉就是个正式场合，如果孩子穿着不够得体，整体不够整洁，连衣服都不好好穿，歪领子斜袖子的，那么老师不仅仅觉得孩子不重视，更会觉得是家长不够重视这场删掉。
解决方法：出门前把孩子弄得干干净净，要嘱咐孩子不要出现一些不好的坏习惯，比如扯领子什么的。
问题5：没礼貌
主要表现：不叫老师好，不耐烦
小孩子的各种坏习惯里，喜欢做怪表情和没礼貌是较需要改正的。在删掉环节里，有的孩子非常傲慢，说进就进，说走就走，不给老师打招呼，甚至有的时候非常不耐烦，拿试题，做试题时做怪表情，常常让删掉老师哭笑不得。
解决方法：在小学删掉前，家长一定要预先演练几遍，从中寻找问题，特别是这个礼貌问题，进门时问好，拿考卷，交考卷，删掉的态度，离开时再见，每一个环节都要训练好，演练中一定要重视礼貌方面的问题，这虽然都是细节，但是对老师的印象分影响很大。
问题6：思维混乱
主要表现：说话颠三倒四，一句话反复说
思维混乱有两大原因，其一是因为紧张，导致说话颠三倒四；其二是孩子想表达的东西太多，但是他们的思路顺不起来。思维混乱的较明显表现是同一句话孩子重复说很多遍，从思维上来看，这是思绪混乱导致的条理不清造成的。
解决方法：思维的理清需要一定时间的诱导，大部分孩子的主要问题是写的出，但是说不出。解决这个问题的工夫还是要下在模拟准备上，在准备中尽量简化回答，不要求多，求全。
对策
盯着老师眼睛看：眼睛是心灵的窗户，也是人与人无言的交流方式，很多人不敢看对方眼睛，在心理学上解释为不够自信的典型表现。孩子在删掉时如果能够看着老师的眼睛进行交流，那么会给老师很好的印象。
保持微笑：每个人都希望交流时对方是微笑的，而不是板着一张脸，在删掉时，微笑的那一方总是占据有利地位，而微笑也能适当放松紧张的气氛。
校服+红领巾：一般情况下，大部分小孩子的红领巾都会搞得和咸菜干一样，但是，红领巾打得好，孩子会显得格外精神；校服则能表现孩子的规整，穿上去才有孩子的样子。成年人参加正规删掉是西装领带，而孩子参加的也是正规删掉，那么校服+红领巾会让孩子显得得体正式。
来源：家辉较高小学指导
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