如何提高初中英语学习兴趣

2017-08-24 15:59:12 　来源：网络整理

　　如何提高初中英语学习兴趣！伟大的科学家爱因斯坦曾经说过："兴趣是较好的老师"，就是说一个人一旦对某件事物产生了好感和浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验!下面详细来看如何提高初中英语学习兴趣！

　　如何提高初中英语学习兴趣

　　1)学习方法要不定期更新

　　首先我们知道兴趣是对于学习好英语是非常重要的，它贯穿于整个英语学习过程的始终，也是决定学习成绩好坏的关键。老师应给孩子设计新颖活泼的学习活动，让孩子发挥自主学习的能力。而且老师还需要充分利用现代教育技术，开发英语学习资源，制作课件，拓宽孩子的学习渠道，改进学习方法，提高学习效果。

　　2)结合先进多媒体教学方式

　　英语多媒体教学法的过程是以视听方式进行的。根据心理学实验，人们获得外界事物的信息约80%---90%是通过眼睛输入，看过的东西比听过的东西更让人信服，且记得牢靠，如果既有视觉输入，又有听觉输入，则接受效果会更好。

　　多媒体机提供的情境比课本更生动更真实，能更容易引起孩子的兴趣，因此有助于培养孩子观察、判断、推理事物的能力，也更容易激发与培养孩子的想象力;而利用多媒体软件的友好交互界面和多媒体的超文本结构，老师可以针对孩子的实际情况，按照由表及里、由浅入深、由个别到一般、由具体到抽象的认识规律，启发孩子的各种创造性思维能力。(运用电脑动画将单词的含义与单词的空间结构表象结合起来，既能增加单词学习效果，又能培养孩子的空间思维能力。孩子在影音课"Lion King"后，孩子们都能脱口而出 "It is means no worry"、"come on"、"It is my fault" 了。)

　　3)鼓励评价对孩子的作用

　　鼓励评价的目的是激发孩子学习，帮助孩子有效调控自己的学习过程，使孩子获得成就感，增强自信心，培养合作精神。每一节课评价一下孩子的表现，将孩子成功的作品收入学习档案，孩子们都非常感兴趣，各方面表现很好，乐于参与课堂活动。

　　4)培养孩子综合运用语言的能力

　　要让任务型学习进入课堂，培养孩子综合运用语言的能力，培训师在学习中应设计一些实践活动，让孩子积极参与，让他们通过思考、调查、讨论、小组合作，共同完成学习任务。

　　5)建立生动活泼的教学形式

　　语言是一种交际工具，语言交际是多边多向的活动。因此在英语教学过程中，需要孩子的视、听、说各种感官一起运动而接收新知识。其教学过程灵活多样，富于变化，图、文、声、象的交替表现引人入胜，则更有利于突出教学内容主体，有利于学习、记忆。

　　英语教学要求孩子参与语言的实践，而语言交际活动总是在一定的情景中进行的，离开情景，交际活动就难以实现，孩子只有在真实的语言环境或模拟情景中才能更好地理解具体情景传递的信息，触景生情，激发表达的欲望。

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