上海中考学校——华师大二附中介绍

　　 一、学校简介：

         华东师范大学第二附属中学创建于1958年，是华东师范大学的教育实验基地。1963年成为上海市重点中学，1978年成为国家教育部直属重点中学。是经教育部批准有高中理科实验班办学资格的全国四所中学之一。学校是上海市文明单位、全国中小学现代教育技术实验学校、上海市科技特色学校和联合国教科文组织“亚洲教育革新为发展服务计划联系中心”（APEID）成员单位。

　　二、校训：卓然独立，越而胜己

　　学校分为浦东的张江校区和闵行的紫竹校区。

　　三、课程安排

　　早上是7:00-7:05开始早自修，早自修到7:30，然后出操/长跑，大约7:45回教室。07:50上课。

　　中午11:20休息，上午一共5节课，每节课40分钟，每节下课10分钟,3节功课眼保健操5分钟+大休息15分钟。

　　下午是13:15上课，4节课，每节课40分钟，每节下课10分钟，先进节功课有眼保健操5分钟+10分钟休息，下午4节课上完是16:30。

　　住校的参加晚自修，18:05-20:45，晚自修19:15休息10分钟。晚自修时间学校开数理化生四门的提高和班各一个，面向除理科班之外的孩子招生，原则上班只能选择一门上，提高班只要时间精力够随你选，后面开学后先进次月考成绩下来后会刷一批孩子。不愿参加提高班和班的同学就晚自修。

　　有月考，年级位置，会告诉孩子等第，分ABCD四档，A档20%左右，B档35%左右，C档35%左右。年级具体位置原则上不和孩子说，但有的老师会“偷偷”告诉孩子。除了必修课之外还有些比较有特色的选修课，每周2节，走班。有太极拳、橄榄球、微积分、有机化学、法语、日语、自主招生功课等等。

　　四、班级介绍：

　　张江校区每个年级一共十个班，五个平行班，四个实验班和一个境外班。

　　四个实验班即科技创新实验班、人文综合实验班、基础科学实验班和理科综合实验班，现介绍如下：

　　一、科技创新实验班（简称科创）

　　2000年以来，华二孩子年年入选国家队参加“国际中孩子科学与工程大赛”，荣获多项大奖。顾宇洲、白雪霏同学因在科技创新活动中的优异表现，先后被国际天文联合会用他们的名字命名两颗小行星“顾宇洲星”和“白雪霏星”。

　　科技创新实验班将实施特色创新拓展课程，大量引入精品校本课程，尤其是科学技术课程、研究课程、实验课程和部分大学先修、品质课程。学校设有科协，拥有一流的创新实验室，在孩子科研小课题指导方面，给予孩子技术、资金等多方面支持。学校与上海科技馆、张江高科园区的科研企业以及清华、北大、复旦、交大、华师大等高校保持密切合作，邀请人员以及相关人士教授担任孩子的课题研究导师。

　　科技创新实验班孩子的报名条件：各科发展均衡，爱好科技创新、理科基础扎实、具有一定科学研究经历的二附中高一新生可参与选择。

　　二、人文综合实验班（人文）

　　人文综合实验班是在往届人文创新实验班和国际教育实验班实验基础上重新设置的班级。

　　实验班课程的设置体现三个层次的相互融合，即基础课程、校本选修课程、人文综合实践课程。研究性学习渗透于整个学习过程，每位孩子均应完成“大文化”研究小论文。在高一高二年级课程中每周开设2-3节人文通识课或外语类课程，由本校优秀教师、校外相关人士共同授课，并可优先选了解学校本人文类选修和外语类课程。孩子在享受学校共有资源外，能获得更多针对本班培养目标而组织的课程（如领导力课程、哈佛辩论课程等）和校内外精彩讲座。通过人文类、外语类社团，参与各类比赛、接待外国来宾、短期出国访问等方式进一步加强外语的学习和国际理解教育。

　　实验班与上海博物馆多年正式合作，共同设置人文综合实践课程。在课外活动及假期，孩子可参与上海博物馆设计的重大活动，在为社会服务的同时拓宽眼界、增长才干，开展文化主题考察活动。

　　人文综合实验班报名条件：各科发展均衡，爱好人文或外语并具有一定外语能力的高一新生可参与选择。

　　三、基础科学实验班（基科）

　　在注重理科特长孩子综合素养的同时为理科奥赛培养选手。在国际中孩子奥林匹克物理、化学、数学、生物、信息科学、环境科学中荣获了22枚、4枚银牌和1枚铜牌，为学校赢得了“学校”的美誉。

　　基础科学实验班的理科基础课程以及数学、物理、化学的辅导课程是二附中该实验班的较大特色。多年来上海教育出版社、华东师大出版社等先后出版了理科实验班的特色课程累计10余种，得到孩子和社会的广泛认可。

　　目前学校的奥赛辅导团人员整齐、年龄结构合理，仅曾经辅导孩子取得国际奥林匹克的“教练”就有8人之多，能在数、理、化等学科领域给予孩子强有力的指导。

　　基科班孩子的报名条件：各科发展均衡，爱好理科并具有一定理科基础（除在前期自主招生获得优异成绩的同学之外，报名同学须获得新知杯或大同杯等理科市级奖项）的二附中高一新生可参与选择。

　　四、理科综合实验班（理综）

　　理科综合实验班是介于基础科学实验班和科技创新实验班的一个实验班，具有多选择性。该班的数理化基础课程与教师配备同基科班；如具有理科基础并愿意继续参与的，卓越课程可选择与基科班同学一起参加课程；如选择科技方向的，则卓越课程可与科技创新班的同学一起参加创新拓展课程和课题研究项目。

　　理科综合实验班报名条件：参照科技创新班和基科班。

　　备注：

　　1、实验班孩子将在每周用4.5天时间完成普通平行班的课程内容，另有0.5天安排各自特色课程，即卓越课程。

　　2、参加实验班与将来高考选择文理科没有必然联系。

　　五、住宿情况

　　原则上住宿自愿，但是绝大部分孩子都选择住宿。4人一间（后面会有退宿，人越来越少，据说还有一人一间的情况出现），上铺下桌，有空调，卫生间，公共浴室。高一高二22：00熄灯，高三23:00熄灯。

　　六、功课情况

　　硬性要交的功课不会很多，但会有些弹性功课，这就看孩子自觉了。

　　七、周围美食

　　上华二的食堂饭量小的话每餐7、8元，饭量大的话每餐12、13元，据说有16元的“豪华套餐”（其实味道一般），学校里有超市。原则上不能叫外卖，但是叫了外卖后和他说华二后门，大家都懂的。

　　八、社会实践

　　学校规定的社会实践：军训（高一新生）、3天南京社会考察（高一年级）、学农（高二年级）、3天绍兴或杭州社会考察（高二年级）。

　　九、校内活动

　　学校的“三节一会”（艺术节、社团节、科技节、运动会）是显示青春才华的盛大活动。二附中的校园文化在民主、宽松、和谐中追求卓越，每年一度的艺术节、社团节、科技节掀起校园文化生活的两个高潮。

　　1、校园文化艺术节

　　校园文化艺术节于每年12月较后两周举行，是学校较盛大的活动。艺术节分为若干专场，每个专场为一系列主题活动。艺术节较后一天举行主要由社团负责的游园会以及新年文艺汇演，届时校内所有人员和校友在体育馆欣赏参与演出。

　　2、社团节

　　社团节大约在4月举行，持续时间为一周，由社团联合会领导各社团组织专场活动，一般在较后一天有社团游园会。

　　3、科技节

　　科技节大约在4月举行，一般与社团节同步进行。科技活动是二附中校园文化中十分重要的内容，开展创新活动的意识深入人心。科技节的内容丰富多彩，每次科技节都有一个主题，在这一主题下，孩子个体、班级、社团都可以作为参加单位。科技节以及校内有关科技创新的主题活动由华东师范大学第二附属中学科学技术协会负责。

　　4、午间音乐会

　　每个学期一般举行两次午间音乐会，内容包括演奏、演唱等。

　　社团

　　华师大二附中把社团活动作为孩子自我发展和构建校园文化的舞台，各孩子社团自主开展各类形式的活动。社团联合会是管理社团活动的孩子组织。学校聘请教师担任社团辅导员并提供活动经费以支持活动。2011学年共有37个注册社团，涉及艺术、人文、学研、科技、商业、体育等领域。每周的社团课是周二15:40-16:30和周三12：30-13：10（也有周五下午）。绝大部分社团参与每年12月底的社团游园会和4月的社团节。

　　选修课

　　华东师范大学第二附属中学从2002年开始进行选修课，按照课程内容分为大文化类课程、STS科技系列课程、语言类课程、德育课程、经济类课程、技术类课程等。学校教务处推出超过70种选修课供高一、高二同学选修，每个学期可以上2门课。孩子在开学后选课。为了加强选课指导，教务处先通过校电视台做专题介绍，包括部分老师为同学做课程介绍。所有的选课过程都是在校园网进行，通常更受欢迎的课程在3分钟内就被选满。

　　晨晖讲坛

　　本部于每周三（偶尔于周一）举办“晨晖讲坛”，邀请社会各界名人、学者等站上讲台，目前已举办百余期。同名图书《晨晖讲坛》收录了晨晖讲坛的发言稿等相关资料。（非强迫性质，若觉得不好可以退场）

　　孩子组织——团学联

　　团学联由团委、孩子会和社团联合会组成。团委孩子会下属组织部、秘书处、自管部、新闻部、文艺部、外联部、体育部、宣传部、志愿者服务部等，由孩子负责日常事务。

　　社团联合会是全校各类孩子社团、协会、俱乐部的联和组织，审查各个社团的资格，总结交流各社团活动经验，规范各社团的活动规划和章程，领导、策划、鼓励有关社团的活动。

　　十、国际部

　　学校从1999年起，经市政府批准，设立招收12—18周岁的外籍孩子进行初中、高中学历教育的办学机构——国际部。学校是直属于国家汉办的汉语国际推广的基地、HSK（汉语水平诊断）诊断基地、国务院侨办下属的华文教育基地，诊断中心设于国际部大楼。国际部大楼为10层含有公寓，于2004年建成。

　　以下是国际班课程：

　　华师大二附中的办学特色在哪里？

　　1．“六个优选”实现面向全体的优质教育，形成华东师大二附中的育人模式：100％的孩子在校期间做100课时社会服务的志愿者，100％的孩子参与科学探索或社会研究的“小课题研究”，学校开设100余门培养孩子特长的课程，100%的孩子参与文化科学艺术体育的社团，孩子在校做100个科学与工程的实验,100%的孩子学会游泳。

　　2．国际奥赛的26枚凸现精英教育的巨大成果，形成华东师大二附中的品牌效应。1980年中国对外开放以来，学校参加国际中孩子数学、物理、化学、生物学、信息学等学科奥林匹克中共获得26枚，在全国赢得“学校”之美称。丰富多样的课余活动、轻松活泼的教学氛围、亲密和谐的师生关系构筑了以“追求卓越”为特征的和谐向上的校园文化精神。

　　3．二附中真正实现了孩子“轻负担、好成绩、有朝气”，在孩子综合素质的过程中实现了高水平、高质量的入学准备教育，做到了社会满意、家长满意、大学满意、孩子终生受益。

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