预约高中1对1精品课程(面授/在线),满足学员个性化学习需求 马上报名↓
2018-2019大峪中学初三期中诊断作文解析!孩子们经常犯的错误包括抓不住重点、词汇量太少、题材不够新颖、想象力不够丰富...其实只要自己肯下功夫这些都不是很大的问题,都是可以轻松解决的问题。下面小编为大家带来2018-2019大峪中学初三期中诊断作文解析。
暂未公布
2018-2019大峪中学初三期中诊断作文解析暂时没有出来,会先进时间更新,所以大家要时时关注哈!
实题虚写、虚题实作,是构思创新的又一写作策略。
如以"我们是初升的太阳"为话题作文,很多考生看到题目后,不假思索地以具体实事演绎主题。
有位考生却匠心独运,没有把大部分文字用于实事的叙述,而是以"红色"、"橙色"、"金色"为小标题,将话题虚化为种种色彩,用"红色"、"橙色"、"金色"来概括自己幸福而又多姿多彩的生活,以"虚"驭"实","实"寓"虚"中。反之,对于那些涵义比较"虚"的文题,则往往需要虚题实作,化"虚"为"实"。
如以"生命"为话题作文,客观地说,"生命"确实是一个比较"虚"的题目,但只要考生深入地思考一下,就能悟出生命其实是较实际具有体的,日常生活中的每一件小事都关系到自己生命的运动,而身边的每一个生灵都是生命的体现形式。这样一想,文章就完全可以通过对具体事物进行抒写来表现主题了。一考生以"生命如花"为题,通过叙写自己偶然的一次去一间花店买花的见闻和感受,表现了"生命如花,我们要努力,要永不放弃"的人生哲理,是一篇"虚"题"实"作的成功之作。
小编推荐:
爱智康小编为大家带来的2018-2019大峪中学初三期中诊断作文解析就介绍到这里,希望能对有需要的同学们提供帮助,学期已经过去了一大半,落下功课的同学们可要抓紧时间努力了,如果有任何疑问,欢迎拨打免费咨询电话:
!