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2019年初一数学期末复习方法！期末诊断就要开始了，同学们对于数学复习情况如何？学习数学要多做题，后面的大题一定要掌握方法，如何刚开始看了题目没有一点思路，可以直接看答案，理清解题思路，下面小编为大家带来2019年初一数学期末复习方法。
复习是巩固已学知识，拓展新知识的必要手段，做好期末复习工作能使孩子全面系统掌握基础知识，提高基本技能，开展孩子的智力。复习阶段做到有条不紊复习，按部就班地推进，知识在孩子头脑中更系统化、完整化，从而更好地应用知识，提高学习质量。
做好全面复习工作要有周密的计划，这样才能在较短时间内，更好更多地掌握知识，提高能力。为此，在复习之前做出本学期的期末复习计划。
一、指导思想
1、把握新课标“以人为本”的基本思想，培养全面发展的人，提高孩子的全面素质，掌握初中数学基础知识，切实提高孩子的分析和解决问题的能力，运用教材编写的基本思路，系统地复习基础知识，同时不断整合知识体系，查缺补漏，不断完善，不断补充，使孩子全面系统地掌握基本知识，提高知识运用能力。
2、“依人把本”的原则：复习要根据孩子的现状，紧紧把握教材，把握新课标。复习不能离开教材，要完整整合教材内容，形成系统的知识体系，由浅入深，由易到难，循序渐进，让孩子不断积累与深化。要认真分析孩子心理和孩子的学习现状，利用心理激励效应，让孩子主动积极地投入到复习中，同时，要采用适当有效的复习方法，真正提高孩子的学习成绩和智力。
3、“分开对待，梯次递进“的原则，考虑孩子的现状，对不同程度的孩子确立不同程度的目标，让每位孩子都有复习的层次性目标，逐步实现一级一级的目标，这样所有的孩子都能提高。
4、“重基础，提能力”的原则，抓住数学基础知识，注重能力的提高。复习不仅是一个整合知识、储备的过程，也是提高知识量，实现知识与能力的转化过程，在复习过程中，一定要注重基础，基础是“万木之根”，一切复习都要围绕基础进行。在抓基础的同时，不仅要孩子牢固掌握基础知识，更应该实现能力的转化，这是复习的根本。在复习的设计与运行中，时刻要注意以提高孩子数学能力为目标，依托此目标就有了一个核心，围绕核心复习就有了中心，有了中心，复习才会高效。
复习措施：
1、理清知识脉络。
2、按四个环节串讲一遍，在先进轮学习中，没有注视到的，和在学习训练中发现问题的知识环节要仔细地讲一篇，让孩子形成更细的更准确的知识点。串讲时，采用边讲边提问的方式进行，这样有助于孩子深入思考，认真记忆。必要时要孩子做好笔记。
3、抓住重点题目：在串讲的每一个环节之后，一定要做些训练，在备课过程中，把书中或加油站中的重点训练加以巩固，发现孩子不懂的地方要反复训练，直到掌握为止。对于一些优生要给予较为有难度的训练，而对于一般的孩子重点还是基础性的题目，做到“分开对应”，有针对性地复习。
4、章节小测：小测在复习中很有必要，能及时巩固复习知识，同时也是发现问题的重要手段，在每天个知识环节之后，都要进行小测，小测要有针对性，让孩子掌握什么，掌握到什么程度，达到什么目标。对于一些难以掌握的知识点或一些掌握不好的孩子要反复训练，直至掌握为止。
5、难点巩固：难点是复习的重点，把书中的难点进行整合归类，通过专项训练和反复训练的方式，把难点的内容温习好。采用个别辅导的形式，对一些有难点的学习进行特殊的训练，特殊的要求，并把难点归类分析，形成题目进行巩固性的复习。
6、专项训练：对于一些大部分孩子掌握不好的知识点，采取专项讲解和专项训练的方式进行复习，讲解知识点，解答方法，进行专项的诊断来完成专项复习的目的。
7、系统巩固：主要是通过诊断的形式来巩固和巩固已学的知识点，整合全章的内容，全面系统地整合知识点，以上级诊断文件为准绳，把握新课标，全面考查孩子的知识水平，在诊断中发现问题要重点进行讲解与训练。
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这一期的2019年初一数学期末复习方法小编就介绍到这里，希望对有需要的同学提供帮助，在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩，开开心心过寒假，更多试题辅导，请拨打免费咨询电话：
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