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2019-2020年北京十二中高三上学期语文期末试题及答案！期中诊断过后，大家就要迎来期末诊断了，那么大家有没有好好的去准备呢？诊断前来和小编一起看看往年的诊断题吧。下面就是小编今天给大家带来了2019-2020年北京十二中高三上学期语文期末试题及答案！希望可以给各位同学带来帮助。
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计划周密，准备充分。进入复习后用较短的时间完成教材的梳理，然后进入两轮复习时间，用表格的方式列出进度表。一练、二练、三练之前都要完成各知识点的错题回顾训练，梳理并清理知识。
用好材料，提高复习的针对性。学大教育语文教研相关人士何教授指出，主要资料一定要靠自己编写，如语文基础知识及语言运用、古诗文阅读与鉴赏(重点难点突破)、文言文的阅读指要、现代文的复习指要、诊断作文规范指要等材料。这样，针对性强，效率高，有效地提高了孩子对语文复习的信心。(教材中能够运用于写作的部分片段的解析)
立足课堂，提高效率。六环节复习课：准备材料，搜集信息;了解孩子，明确目标;回顾整理，典题引用;互动交流，指点技巧;对应训练，反复校正;利用功课，能力。
有序训练，精细指导。有序训练，就是根据知识点、考点以及孩子的实际情况，安排系统的训练，需要化整为零的就化整为零，需要集中突破的就不怕多用时间。再如针对孩子作文中的问题，就巩固按格有序的训练，从文体到篇章结构，到语言运用，一项一项过关。其中议论文较为重要，其次是议论性散文。
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