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2015北京市初三英语一模！同学们在面对英语诊断的时候，有很多东西都需要注意的，比如说试题上的听力，完形填空，阅读理解，作文···这几道题都是非常有代表性的，同学们马上就要进行一模诊断了，可以针对性的进行训练。下面，小编为大家带来2015北京市初三英语一模。
2015北京市初三英语一模
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如何对待一模诊断？
1.扎实复习 2015北京市初三英语一模
对于一模诊断，不打无准备之战。考前，要弄明白一模考的是什么，侧重点在哪里？
历年的题模在不断变迁之中，复习时要善于抓住各知识模块的特征和重要性。一模诊断的前期往往是较重要的，因为厚积才能薄发。将基础知识牢牢掌握，切记在没有指点的情况下研究偏题怪题。对于基础知识复习，要“稳”。“稳”体现在基础知识扎实、做题细致;体现在各科成绩能均衡发展但数学成绩要突出;更体现在心态上的按部就班，不慌不忙。“稳”是孩子们在中考中取得好成绩的必要因素。
2.理性对待成绩
一模成绩不错，不可盲目乐观。模拟毕竟是“假题”，不是真题，中考命题人不同，题目差距会很大。冷静对待一模成绩，同时继续苦读，才能攀登理想的高峰。2015北京市初三英语一模
同样，成绩不佳的同学不必悲观，毕竟还有时间。不少同学一模数学才考了90多分，中考考到110多分，这样的孩子并不罕见。关键在你能否树立信心，埋下头来，认真分析自己失败的原因，把自己的知识缺陷认真分析。集中有效时间，强攻弱科、弱项，力争在短时间内有所突破，中考考取理想成绩还是很有希望的。
3.重视查漏补缺
一模诊断是中考前一次重要综合训练，一模成绩的更重要意义在于，考生们要通过这次诊断结果的认真分析，找出自己知识体系中的薄弱环节和知识漏洞，加以巩固。一模诊断查漏补缺是关键，复习时就要集中精力将自己的存在问题解决掉，不留漏洞。2015北京市初三英语一模
4.做好心理辅导
家长在中考前如何做好辅助工作，中考临近，家长想帮孩子，无非两点：一是物质上的，二是精神上的。物质上不用说家长都是到该怎么做了。心理上是较难办的问题，为了减轻孩子的心理负担，家长都不停地向孩子强调：“你放心大胆地去考，能考多少是多少，只要你努力了，我们是不会怪你的。”
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这一期的2015北京市初三英语一模小编就介绍到这里，初三有两场比较有代表性的诊断，先进场是大家众所周知的一模诊断，第二场，就是二模诊断了，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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