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北京东城区2016中考语文一模 答题公式和技巧

2020-02-09 13:08:10  来源:本站原创

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北京东城区2016中考语文一模!2020年的中考一模即将来临,同学们准备好了吗?一模成绩的好坏往往会影响考生的心态和较后中考冲刺阶段的复习,因此大家要重视起来,考前复习一下初中三年来学的知识点,找一些往年的试题练练笔,优先适应一下。下面是小编为大家带来北京东城区2016中考语文一模,希望可以给同学们带来帮助哟~

北京东城区2016中考语文一模

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初中语文记叙文答题公式和解题技巧↓↓↓↓↓

记叙文作为语文阅读理解题型中的一种,很多孩子对解这类题型一头雾水。本文整理了相关的答题技巧,供参考!北京东城区2016中考语文一模

1、看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括

句式:

①此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即 “什么人+干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。

②表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……

③抒发了作者的……的感情。

2、分析材料组织特点北京东城区2016中考语文一模

紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

3、划分开次

(1) 按时间划分(找表示时间的短语)

(2) 按地点划分(找表示地点的短语)

(3) 按事情发展过程(找各个事件)

(4) 按照情感变化过程分(找表达情感词)

(5) 总分总(掐头去尾)划分段落层次技巧:北京东城区2016中考语文一模

①合并同类项,把相同内容的合为一层,把不同的分开来。

②找中心句,注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意:本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”)

③找标志词

4、记叙线索及作用

线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线

线索判断技巧:看题目,看议论抒情句,看多次出现的字眼

作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

5、为文章拟标题北京东城区2016中考语文一模

技巧:找文章的线索或中心

依据:(1)核心人物(2)核心事物 (3)核心事件(4)作者情感

6、抒情

抒情可分为:一是直接抒情:指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式。

二是间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

抒情作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

7、分析并把握人物形象北京东城区2016中考语文一模

概括人物的形象,一定要从文本中找出能展现人物性格品质的词语,通过人物的具体事例来概括人物的品格,文章中那些较能展现人物个性的内容,如人物描写,绝不能忽略。

通过这些描写,我们可以归纳出人物的性格特点。还有文中的环境描写以及景物描写,他们都对人物形象起到映衬的作用,或者会推动情节发展,从而有助于人物形象的塑造。

8、议论

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

记叙文中议论的作用:可起到承上启下;统领全文;引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。

9、从内容方面考虑北京东城区2016中考语文一模

若是在开头,可以是开篇点题,总领全文等;若是在文中,往往是埋下伏笔,为后文做铺垫;如果是在文末呢,则可能是点明主旨,深化中心。

要特别提出,可能也有关键的句子和段落,也会有表达人物内心情感,展现人物性格特点,或者推动情节发展等作用。

10、分析和体味重点语句和关键性词语

关键句是指:主旨句;议论、抒情句;总结全文的句子;照应句和过渡句。

由于篇幅原因,以上只是部分内容。

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