高考二轮复习如何归纳知识体系？

　　这个时间点的高三孩子，艺考的在进行冲刺，走普通高考的进入到备战状态，今天小编来讲讲“高考二轮复习如何归纳知识体系？”，学习一定要勤动脑，你不能记住课本上的每一句话，所以动脑滤清逻辑思路，归纳知识点和知识体系，会帮助你找出漏掉的知识。

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　　归纳整理知识体系就是把重要的公式定理列出来。其实这是及其初级的。归纳整理知识体系其实有四个问题：

　　先进，考什么?确定哪些是非常重要的考点，哪些是一般重要的考点，哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的，记不住的，就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂，搞明白。

　　第二，怎么考?这个考点常见的出题方式什么，选择题还是解答题。往往出现在高功课中的什么位置，前面还是后面，难度如何，常常的综合形式有哪些。

　　第三，怎么答?这个考点常用的答题方法有哪些，往往一个考点的解题方法不会多至一二十种，三五种已经比较厉害了。

　　第四，陷阱在哪?往往我在什么地方出错。别人错不错别管，关键是你自己错不错。顺便还可以编一些顺口溜，来提醒自己避免这些失误，拿到优异甚至助力能力。比如：“区间问题，端点先进”;“一求通项，验证首项”。这些都是我自己归纳出来提醒自己的话。

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