全国资产评估专业大学排名

      相信不少高三同学已经准备进行高考的冲刺复习了，也有不少家长和同学开始着手研究高考填报志愿的相关事宜。其实填报志愿的重要性并不低于高考，特别是学校和专业的填报！今天小编为大家带来我国各个大学专业的专业介绍以及他们的开设院校，本篇是“资产评估专业介绍及开设院校”，希望对大家的志愿填报有所帮助！

2019年上海高三各区二模试题

　　截至到2019年中国大学全国共开设506种本科专业，中国大学共有13个学科，61个大学专业类。

　　13学科分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。

　　根据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录》，全国共开设506种本科专业。

　　统计信息（数据统计截止日期：2012年12月30日）

　　1、该专业2012年全国普通高校学员规模：700-800人

　　2、该专业2012年全国普通高校学员性别比例：男38%：女62%

　　3、该专业2012年全国高考招生文理科比例：文科43%：理科57%

　　4、该专业近几年全国就业率区间：2010（90%-95%）2011（90%-95%）2012（85%-90%）

　　5、该专业全国报考硕士较集中的专业：资产评估、会计学、会计、财政学

　　主要课程有微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、经济法、统计学、计量经济学、财务管理学、金融学、投资学、财政学、中国税制、国有资产管理、资产评估学、无形资产价值评估、企业价值评估、房地产评估、资产评估准则、投资估价、投资银行学、商业银行经营学、证券投资学、国际金融、风险投资、税收筹划等。

　　就业去向：本专业培养具有扎实的经济学、管理学基础理论知识，能够胜任资产评估公司、金融机构、政府财税管理及国有资产管理部门、企事业单位的财务和资产管理部门的资产价值评估与投资管理工作，以及学校、科研单位教学与研究工作的高素质复合型专门人才。

　　培养要求

　　资产评估专业孩子主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识，受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决资产评估问题的基本能力。

　　知识技能

　　1.系统地掌握审计、会计的基本理论、专业知识和操作技能；

　　2.掌握审计的定性和定量的分析方法；

　　3.熟悉国家有关法规和政策，了解国内外资产评估学科的现状和发展趋势；

　　4.具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力，并有较强的外语和语言文字能力；

　　5.了解本学科的理论前沿和发展动态；

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　本专业技术应用性强，专业面宽。教学组织中，除资产评估相关专业课程的开设外，本专业对财务、税收、审计等也提出了较高要求，从而适应会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所主营业务对复合型人才的需求，为学员从事注册评估师助理、注册会计师助理、注册税务师助理等工作创造了良好条件。同时也为孩子在各级财税部门、企业、事业单位及金融部门从事财税工作奠定了坚实的基础。教学中，本专业还重点考虑了国家注册资产评估师的诊断内容，有利于学员考取资格证书。，随着社会主义市场经济体制改革进程的需要，我国资产评估专业人员远不能适应经济建设与发展的需要。因此，本专业具有良好的就业与发展前景。

　　开设院校位置：

      小编会陪你高中三年的学习，给大家提供学习知识和学习资讯，如果有需要可以CTRL+D收藏网站及时获得资讯。学而思爱智康网站尊重原创文章，如有侵权，请及时与我们联系，感谢您的阅读。

• 全国全球健康学专业大学排名
  2020-02-28