2017北京东城中考工作

2020-04-01 12:19:18 　来源：网站整理

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2017北京东城中考工作！中考这个阶段是非常有纪念意义的，同学们也知道，现在各大高校都是注重中考的成绩，中考成绩好，你才能进入人家的学校年高中，一所好的高中对于你未来念大学都是很有帮助的。下面，小编为大家带来2017北京东城中考工作。

2017北京东城中考工作

一、基本情况

（一）报名情况

东城区报名总数6201人（含具有入学资格考生5783人），其中：应届生6180人，往届生21人。随迁子女考生105人。

（二）计划安排

1.普通高中招生计划

示范高中12所，计划招生3490人；优质高中名额分配计划1338人；一般高中15所，计划招生2155人；民办高中2所，计划招生120人。

2.职业高中招生计划

职业高中4所，计划招生230人，其中：高端技术技能人才贯通培养试验项目30人，优先招生108人，统一招生92人。

3.特殊孩子招生计划

直升实验班140人；特色实验班115人；中外合作班120人；宏志生220人；外交部及外交人员服务局子弟115人；美术班280人（含1+3计划90人）；特长生计划404人（艺术207人、科技46人、体育151人）。

二、报名和报考工作

（一）报名工作

本区初中校就读的初三年级孩子由学校负责组织报名。时间：2017年2月22日8:30—3月1日15:00。

符合报名条件的往届生（户口为东城区或东城区毕业的考生、1999年9月1日及以后出生）和外省回京的初三孩子，由区中招办负责组织报名。时间：2月27日-28日。相关孩子需按规定时间到东城区中招办办理手续。

（二）报考工作

按照全市统一安排，各初中校组织考生登录北京教育诊断院网站填报志愿。时间：7月5日至9日。

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2017北京东城中考工作

中考一天天临近，复习越来越紧张，每位同学都在做着较后的准备。能否充分利用好考前时间，实现自己梦寐以求的愿望——升如理想的高中，较后的冲刺至关重要。甘肃东方航空高铁学校东方老师建议同学们从以下几个方面进行准备：

一、制定详细、周密的复习计划

先进轮复习重点是梳理知识点，系统复习，巩固基础训练。第二轮复习应该从纵、横向进行知识是链接，将知识点、线结合，交织成知识网，注重与现实的联系，以达到能力的培养、提高，同时本阶段还应注意试题的训练和题型的分析。第三轮复习查漏补缺，以回顾性复习和中考模拟训练为主。复习的要求是“回顾、模拟、巩固、调节”通过回顾教材，模拟训练，从而温故知新，进一步提高诊断能力。

二、树立坚定、必胜的复习信心

任何事情的成功，都源于“动机”和“信心”，信心是力量的源泉，是做好一切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争，只有充满信心，准备才能充分，效果才能保证。要相信自己，每个人都有自己的长处，都有自己的优势，只要扬长避短，人人都可以凭借自己的优势取胜。

当今世界竞争激烈而残酷，中考是人生先进次也是较关键的一次竞争，它甚至回影响、决定人的一生。要想在中考竞争中成为胜利者，必须有持之以恒的精神和坚韧不拔的毅力，脚踏实地，一步一个脚印，认认真真对待每一节课、每一个问题、每一次训练，不断总结经验，纠正不足，较终你一定会成功。

三、运用适当、高效的学习方法

1.抓好基础知识，基本能力。

中考命题的目的是选择能力比较强而不是仅会死记硬背的孩子。复习双基，可以利用目录进行回忆，先通过目录一部分一部分地回忆，回忆起来的东西就让它过去，回忆不起来的或有困难的就重点看课本，当全部回忆完某部分后就进行简单的归纳总结。每一部分都按此方法复习完后，重点要搞清楚各部分之间的联系，使基础知识系统化、网络化。基本能力可以通过对基础知识的运用加以培养，在解决问题的过程中也就加强了基础知识的理解，因此，定时、定量的模拟训练是提高能力的关键。

2.注重复习技巧，提高学习效率

加强落实：千法、万法，落实好才是好法。初三复习每一步都离不开知识是落实，哪位同学知识落实得好，将来在中考中的收效就比较大。要经常性地进行归纳，没有知识是归纳总结，就没有知识是落实。特别是每次训练和诊断的失误，要认真总结，防止今后再出现同样的问题。

独立思考：要养成独立思考的好习惯，不要过多地依赖同学和老师。越往后复习，同学们自身的作用就越来越大，同一个老师教的班级，不同的同学成绩差别很大。老师讲的题、与同学讨论的题易忘，自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。

讲究质量：不要只追求做题数量，而要追求做题的质量。糊糊涂涂做三套，不如明明白白做一套，要讲质量，讲效果。只追求数量，什么问题都摸棱两可，知道的越多越糊涂。对于老师精心组合的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做，用多种方法做，全方位地“透视”；其余题目而已一般化地做；有把握的题目、做过多遍的题目可以不做。

建备忘录：对疑难问题和错误随时记录，不能轻易放过。一时解决不了的问题，记下来以备以后解决。经常性地反思自己的错误，才能使自己的弱项变为强项，劣势变为优势，否则问题得不到解决，学习成绩就很难得到提高。

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