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北京初一预习资料!预习的好处有什么呢?如果你不预习,那么你会在上课的时候抄着老师的板书,但是功课你才发现,原来书本上都有,没错,你就是在浪费时间。但是如果你预习了,那就完全不一样了。下面,小编为大家带来北京初一预习资料。
知识清单:
考点一:情节情感概括的考查
认真读题干,分析已知答案,根据表格作答。
考点二:内容及中心的概括
【考查1】直接复述故事或概括内容
对策:了解内容概括方法:
①文章标题法
②叠加法(把文章主要段落的大意连贯起来,加以综合概括)
③先进串珠法
④六要素法
【考查2】直接让考生概括人物性格
1.可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;
2.结合文章中描写的重点,自己概括总结;
3.遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。
【考查3】直接让考生概括主旨
1.掌握概括方法看题目人物(事物)事件进行综合概括。
2.注重格式:此文记叙了(描写了、刻画了)……的故事(事迹,经过等),表现了(赞美了、揭示了)……的思想(性格、精神),抒发了作者……的感情。
提示:强调三个部分:内容是什么,文章怎么样,作者怎么样。
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预习不是目的,而是手段
我们把学习比喻成一场旅行,预习就是我们在出发前制定旅行攻略。
我们会在电脑前查看路线、查看景点信息、旅馆信息、交通信息、天气信息等等,然后制定出我们较满意的行程安排,并做好衣物、工具、证件等各种各样的准备。
但是,旅行攻略制定的再详细,它也并不能等价于旅行本身。
相对于旅行而言,制定攻略只是一场旅行的较开始,甚至我们都还没有真正踏上旅途。
对于学习,也是如此,预习得再充分,也只是刚开始,它绝不等同于真正的学习和听讲。
但同时,是否制定旅行攻略,攻略制定的是否充分,在非常大的程度上决定了我们旅行质量的高低。
所以,制定旅行攻略,不是目的,它是我们获取高品质旅行必不可少的手段,我们后续需要依照它不断主导我们的行程,不断探索未知的景色。
与此一样,预习也不是目的,而是我们获得高品质学习必不可少的手段,我们后续需要依照预习时的所思所想去主导我们的学习历程,从而掌控学习,高效的获取知识。
但很多小伙伴却在学习时把预习当成了目的,将之仅仅当成了老师布置的一项任务,把不会的生字注音,把新的单词注解,把定理公式抄写玩,就完事了,它并没有在后续的学习过程中起到主导和指引的作用,这样的预习是基本无效的。
就好比把费尽心思制定的旅行攻略压在了箱底,真正旅行时却不去打开和使用,那制定的攻略再详尽也是没有任何意义的。
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