怎样预习数学方法北京初中

2020-08-31 21:53:17 　来源：百度文库

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怎样预习数学方法北京初中！学会学习数学的良好方法，会使自己学习感到有序而轻松。学习数学的良好方法主要体现在预习方法、听课方法、功课复习巩固及完成功课的方法、反思和总结的方法四个方面。下面，小编为大家带来怎样预习数学方法北京初中。

　　1.预习方法

　　七年级孩子往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。　预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。需要做到两点：(1)看书要动笔，一般采用边阅读、边思考、边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或在弄不懂的地方与问题上做记号;预习时一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时翻书查阅摘抄，采取措施补上，为顺利学习新内容创造条件。　(2)确定听课要点。把握自己要解决的主要问题，以提高听课的效率。

　　2. 听课方法

　　听课是学习数学的主要形式。在教师的指导、启发、帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。听课的关键是处理好“听”、“思”、“记”的关系，“听”的关键是把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课，清楚每节课的学习目标、重点、难点，了解知识的应用和延伸。“思”的关键是追根溯源，大胆提出问题，由听和观察去联想、猜想、归纳、论证。“记”的关键是掌握好记录时机，记要点、记疑问、记解题思路和方法。

　　3.功课复习巩固及完成功课方法

　　做功课的目的是为了巩固已学知识，加深理解。但是七年级孩子做功课易出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交功课而做功课，起不到功课的训练巩固、深化理解知识的应有作用。每天做功课之前先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理(记忆方法有类比记忆、联想记忆、直观记忆等)。然后独立完成功课，解题后再反思。

　　4.反思和总结的方法

　　在进行单元小结或学期总结时，七孩子容易依赖老师，习惯教师带着复习总结。要做到一看：看书、看笔记、看题目，通过看，回忆、熟悉所学内容;二列：列出相关的知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间的内在，建立知识结构图;三做：在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的题目，通过解题再反思，发现问题、解决问题。

　　多年以后，你也许不会记住某一道题怎么解，但在学习数学过程中培养起来的思维能力和思维方式，逻辑推理能力将会伴随，影响你一生。你的成功需要数学相伴!

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　　新初一孩子的学习计划及误区

　　首先，要初步了解初中的教学安排。

　　一些在小学阶段水平相似的孩子，到了初中之后，没过多长时间，就出现明显的分化，几乎一夜之间差距就突然很大，出现这种情况的原因无非在于两点：

　　一、初中的知识结构跟小学不一样了，数理化科目抽象思维、逻辑思维的比重进一步的加重，有一些孩子优势的智力类型不在这方面(比如韩寒这样的例子)，所以学起来就感到很吃力甚至如听天书。

　　二、学习的主动性不一样。小学的时候，孩子的独立意识不是很强，几乎还是活在家长与老师的期望当中。到了初中之后，内心的自我意识进一步生长，独立意识开始苏醒。而且这个时期生长发育很快，身高上的自信让这个时期的孩子开始逐渐敢于挑战身边的世界，比如挑战家长，挑战老师，敢于表达自己的观点与喜好，并逐渐形成自己的世界观价值观。所以这个时期也是较容易出问题的时期。

　　单从学习上来讲，要让孩子以审视的高度去看待初中的学习过程，利于建立信心，或是调动孩子内在自我激励。绝大部分孩子是被老师牵着走，不明白为什么要学，不明白要学些什么，走到哪看到哪，内在的积极性很难得到调动。在升入初中之前，建议家长有必要跟孩子一同学习下初中三年要学的内容纲要大概，要让孩子知道学习这些东西的意义，全部初中内容在整个学习生涯的意义，以及初中阶段知识的特点。让孩子知道了这些东西另外的好处就是：如果刚好自己的孩子天赋所在并不是在逻辑抽象思维方面，那么不要失去信心。如果自己的孩子优势在这些方面，也不要骄傲，更不可飞扬跋扈，目空一切。总之，孩子站在一个高度去俯视自己的人生，利于孩子的心智成熟。

　　其次，要规划好语文学习。

　　在很多家长看来，语文只是初中课程中一个普通的科目。据相关机构的调查，83%的家长在六年级的战斗中没有重视语文。然而语文是一件大事情，是理解其它所有学科的基础，从长远来看其重要性高于其它科目。如二十一世纪人才必须具备的四大能力中，沟通能力是排在首位的，沟通能力就是指手写口讲的能力。一个人的沟通能力有多强，那他(她)的影响力就会有多大。就作文来讲，文章要巧妙设计开头结尾，类似策划能力。文章要布局谋篇，取舍材料，好比管理能力。好文章更是要见识宽、思想深、理念新，说真话、写真事、抒真情。文如其人，文章是一个人综合素养的基础，古代选择官吏就看一篇文章，是包含相当的哲学道理的。所以要想让孩子将来登大雅之堂，语文能力是较基础的功夫。建议补充一些传统文化，丰富孩子的经史子集、诗词歌赋等内容。

　　较后，要开始与孩子讨论与规划他(她)的人生。

　　经过十几年对孩子的哺育，家长对孩子的天赋特长所在应当有了总结与相当了解。如果你还没有了解，那么我想你不是一个称职的父母。清楚这一点，并且要让自己的孩子逐渐清楚与明白自我的优劣所在。否则就要走很多弯路与痛苦，甚至葬送一个孩子本应该是欢笑与成功的人生。

要让孩子知道自己的优劣所在，然后去跟他(她)探讨对他将来的规划。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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