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2020年语文期末诊断!期末诊断的诊断内容比较广泛,这个学期学习的所有内容都在你们的考察范围之内,所以,在期末诊断之前,大家要认认真真的查缺补漏才行,看看自己有什么学习上的大问题吧。下面,小编为大家带来2020年语文期末诊断。


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语文
一、文言文阅读
1.一读,划出难字,疏通文意;
2.二读,以题解题,从已知求未知;
3.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;
4.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。
二、古诗文阅读题
1.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;
2.要学会“五步鉴赏法”,掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;
3.要弄清诗词类别,掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格;
4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。
三、名篇名句默写
精准把握,一分不丢。
四、现代文阅读
(一)要特别注意一点:
一定要先选题,后答题,一定要涂黑选题方框;
要记住三句话:
一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。
(二)掌握答题要领
1.快速解读,把握主旨。做题之前,必须读两遍文章:
先进遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;
第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。
2.如何进行全面的解答,强调三点:
A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;
B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;
C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。
3.答题步骤:
A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围 ;
B.查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区;
C.看赋分,配答案。切记答案要点化,要点序号化;
D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。
五、作文
1.审题切中材料;
2.题目切题、响亮;
3.要至少三次点题,“三点成先进”;
4.要引用二三句名人名言,增加论证力量;
5.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;
6.材料要做到新鲜典型;
7.结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。
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