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【基本档案】
学 员：赵玲艺，女，现就读于清华附小
辅导科目：三年级奥数
学员特长：写文章和做诗
赵玲艺其人：赵玲艺是清华附小三年级的学生，在班级里担任过班长。玲艺从小就开始学习钢琴、舞蹈，现在是银河艺术团的小演员，另外，有练习书法的她写得一手好字。 [点击查看学员采访] |
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| 学习问题分析： |
| 对数学学习一直都没有很大的兴趣，在做数学题时条件比较复杂的应用题没有掌握解题思路，有时会“犯迷糊”。 |
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忻老师谈培养方案： |
| 由于孩子之前没有系统的学习过奥数，所以我以培养学生兴趣为主，让玲艺先入门，再进行发散性思维能力的提高，这是一个由浅入深、循序渐进的过程。孩子在学习新知识时的接受能力很快，只是有时候因为活跃而导致注意力不够集中，我在做教案的时候便会考虑到上课时间的把控，根据教案的难易程度来对学生的理解效果进行评估。上课时劳逸结合，中间会穿插一些拓展训练和兴趣题来吸引孩子的注意，真正的做到寓教于乐。 |
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赵玲艺现场还原奥数课堂： |
| 忻老师让我自己编题，我就会把奥数题变成一个个的故事。比如我编的<海底世界>：在海底里，一只大鲨鱼在追着小美人鱼要把她吃掉了，要怎样才能救出小美人鱼让她回到家园呢?条件要通过分割图形法，把鲨鱼按照相同面积的图形进行分割。我觉得都是一句话一道题的奥数太枯燥了，编故事的方法我觉得很有意思，一下子喜欢奥数了，我还在留言墙写了：‘我要拿数学第一’。 |
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赵玲艺收获： |
| 现在觉得奥数可有意思啦，以前觉得很枯燥。在忻老师这里上课，我们一边“玩”一边学，忻老师还会给我讲一些奥数的小笑话，上课时特别快乐。 |
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