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《范进中举》阅读答案-初中九年级语文

2016-12-14 15:43:55  来源:爱智康

  《范进中举》阅读答案-初中九年级语文!《范进中举》的作者是吴敬梓。吴敬梓(1701——1754),字敏轩,号粒民,清代安徽全椒人。吴敬梓一生创作了大量的诗歌、散文和史学研究著作。他创作的《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说。下面给大家介绍《范进中举》阅读答案-初中九年级语文!希望对大家有所帮助!

 

 

九年级语文上册第五单元《范进中举》训练大汇总


  《范进中举》阅读答案-初中九年级语文


  范进中举选段训练


  范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又怕着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好!”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病,却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”


  1.文中范进为何“看了一遍,又念一遍”? (2分)


  2.这段对范进欢喜疯了的过程的描写可以分作四层,在文中用“‖”把层次划分出来,并概括层意。(4分)


  先进层:


  第二层:


  第三层:


  第四层:


  3.文中除了正面描写范进的举动外,还用了侧面烘托的手法,分别用 、 来烘托飞跑的疯狂和疯劲。(2分)


  4.“大眼望小眼”意味着众人 (2分)


  5.在范进中举前即使他穷得揭不开锅,邻居也从未周济过。可中举后,众人都拥来,担鸡蛋酒米,忙前忙后,这样写的目的是( )(2分)


  A.表现众人助困济危的精神。B.表现邻居们对范进喜极发疯的同情。


  C.表现各色人等趋炎附势的心态。


  6.从选文后一部分范进家人与众邻居对话内容上看,对范进疯了众邻居的心情与家人的心情有什么不同?(2分)


  参考答案


  1.中举是他梦寐以求的,喜讯突然来临,自己不敢相信,必须读一遍才确信。


  2.先进层至“不省人事”,写昏厥。第二层至“把报录人和邻居都吓了一跳”,写疯跑。第三层至“淋淋漓漓一身的水”,写跌倒。第四层至较后,写疯走上集。


  3.老太太的慌 报录人和邻居都吓了一跳的表情、众人拉他不住的动作。


  4.众人非常吃惊,没有办法。 5.C


  6.众人比较冷静理智,能判断事实,帮助想办法;家人则是担忧恐惧。


  

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  《范进中举》阅读答案-初中九年级语文!为大家介绍好了,如果大家还有什么问题的话,请直接拨打免费咨询电话:4000-121-121!有专业的老师为您解答!

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