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2017-2018北京石景山区初三期末考试语文试题答案及解析

2017-12-24 20:45:05  来源:网络整理

  2017-2018北京石景山区初三期末诊断语文试题答案及解析!2018年北京市石景山区初三期末诊断结束,同学们考的怎么样?一起来回忆一下初三语文考了那些题目吧!爱智康初三频道专业老师助大家拿下期末考。小编今天就为大家分享2017-2018北京石景山区初三期末诊断语文试题答案及解析!

 

 

  2017-2018北京石景山区初三期末诊断语文试题答案及解析

 

暂未公布

2017-2018北京石景山区初三期末诊断语文试题答案及解析暂时没有出来,会先进时间更新,所以大家要时时关注哈!

 


  九年级语文怎么样才能学好?


  语文是一门工具性极强的基础学科。语文学科的能力是指用语文基础知识分析问题、解决问题的能力,这种能力的提高靠的是实践。本学年,本学科的学习依然要体现新教学大纲和新课程标准的精神和要求。为了便于孩子学习掌握,梳理知识,进一步编织学科知识的网络,把握每一个知识点的内在联系和内部规律。


  (一)汉语知识


  1.语音


  能运用汉语给汉字注音,看写出相应汉字。能根据规则,判断汉字注音的正误。识记汉字与运用:一是应识记课本篇目中常见的字,做到会读、会写、会注音;二是应掌握课文中的同音字,做到会读、会写、会运用;三是应掌握课文中的形似字,做到会注音、会写、正确运用;四是应掌握多音多义字,做到在一定的语言环境中会正确注音及运用,五是注意纠正一些习惯性的错误读音。


  2.标点符号


  掌握常用标点符号的用法,能纠正使用标点符号不恰当的错误,能正确理解文章中标点符号的表达作用。了解标点符号知识及用法:一是了解7种点号句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号的用法;二是了解5种标号引号、括号、破折号、省略号、着重号的用法,以及连接号、间隔号、书名号和专名号的用法;三是能纠正标点符号的错误用法和具体说明文章中标点符号的表达作用。


  3.汉字


  识记、掌握课文中规定的常用字,做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造,能指出一般形声字的形旁和声旁。能区分常见的同音字、形似字,书写时做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。


  掌握常用字的字义,特别是要了解多音多义字在不同词语中的意义。能用部首检字法查字典、词典。


  掌握、区分、运用:一是掌握课文中的汉字;二是掌握常用汉字的字形、字义;三是正确区分同音字、形似字、多音多义字,不写错别字,要准确掌握运用祖国的语言,就必须掌握汉字的形、音、义三方面的特点,总结容易产生错字、别字和读错字的原因,把字写规范、读准确,还要善于利用字典、词典。字典、词典是我们学习的良师益友。


  4.词语


  掌握初三语文课本中的注释、功课训练中出现的词语,以及课文中的常用词语。能结合一定的语言环境来理解词语的意思,能辨析同义词、反义词、多义词、能分辨词语的感情色彩。


  掌握、揣摩一些基本的方法:一是掌握常用词语,做到会读、会写、会用,重点掌握课文下注释和功课训练中提出的常用词语;二是能理解词语在一定语言环境中的含义,包括词义、引申义、比喻义,能理解多义词在特定语言环境中的不同含义和表达作用;三是能分辨词语的感情色彩,辨析褒义词、贬义词和中性词;四是会辨析一些同义词、反义词。孩子在语文学习中要把每篇课文下的注释中的词语要多看一看,有重点地记一记,写一写,做一些积累,学会在一定的语境中揣摩、理解词语的意义。


  5.语法


  了解词的分类,能在语境中辨析词类。了解短语的分类,能辨析短语的类型。能分析单句的成分,了解复句的主要类型,会分析二重复句。能够辨识、修改病句。语法知识及运用:一是了解掌握词的分类(名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词);二是了解短语的结构类型(并列、偏正、动宾、主谓、介宾等),熟悉几种成分的使用;三是分析理解句子成分,并具有熟练的造句能力;四是复习巩固复句的主要类型,了解常用的关联词语,帮助理解文章的内容及其结构;五是能修改常见的语病。学习语法是为了帮助我们正确地运用语言来表情达意,把话说正确,把语句写通顺。语法是研究用词造句的规律,我们学习语法要有重点地进行归类梳理,通过辨析比较,不断加深理解,以求达到熟练掌握。


  6.修辞


  能辨析比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞知识,能在具体语段中指出所使用的修辞方法,并简要说明它们对表达思想内容的作用。能体会不同句式的不同表达作用,并根据表达需要变换句式,选择句式。注意语言的简明、连贯、得体。


  正确辨识运用:一是能辨析八种修辞方法;二是学会根据不同的表达需要变换句式;三是语言的简明、连贯、得体。学习语法是为了把话说得简明、通顺、正确;学习修辞方法则是为了把话说得好。


  有关初三如何学语文的方法推荐:


  先进,背诵。背诵记忆是中考基础拿分的重要部分,对有些不愿意记忆的孩子而言却是一道鬼门关。其实,如果是把背东西看成负担,你在语文学习上想取得不错的成绩就会感觉有一定的吃力。我背东西的时候,都是字字看,字字推,想提高语文成绩的孩子,体验语文学习的过程,这一点很重要。


  第二,基础部分。孩子语文成绩理想,基础是有利保障,如果想考好,从基础部分抓起。这部分做到不丢分孩子是可以做到的。所以,初三上学期每次复习的时候,以课本上的功课生字词为主,下学期准备时以《中考说明》为主进行复习。除了考查字的形音义,同时还会考查病句、语句衔接、排序、修辞方法、标点符号、作家作品题,也需要靠语感和方法,仿句靠积累。请利用闲暇时间不要一直埋在理科的题海中,适度做一些语文的题目,把语文基础部分的提高充分利用在平时。


  第三,阅读。对于能力的提高作用是很大的。初三上学期还可以利用一些时间用在阅读上,多读书更快的感受出文章的主旨,了解作者的写作意图、写作特点等。在做阅读题的时候试着整理总结阅读题型及解题方法,不能只是单纯的记忆方法,需要将解题方法运用到做题过程中才是硬道理。


  第四,作文。这部分应该是很多孩子头痛的。考场作文不是文学作品,讲究没那么多,更加趋向于诊断,老师停留到试题上的时间有限,而阅卷老师朱笔一批,那就是决定前程的分数呀。所以建议孩子注重开头、结尾部分的语言,在写作中注重点题的重要性,将点题落实到实处,不少孩子只在开头点题、结尾扣题,其他地方并没有为点题做努力,诊断作文需要做到“处处点题”。


  初三语文知识点归纳:常见语病类型训练及其修改


  ⒈下列各句中,没有语病的一句是()


  A.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。


  B.他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强。每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空。


  C.文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。


  D.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。


  ⒉下列各句中,没有语病的一句是()


  A.有人认为科学家终日埋头科研,“不问家事,有点儿不近人情,然而事实却是对这种偏见的较好说明。


  B.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要助力


  C.敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能理解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。


  D.现在许多小学允许孩子上课时喝水、上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。


  ⒊下列各句中,没有语病的一句是()


  A.日前,某校两孩子玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。


  B.滥用外来语,既破坏了汉语言文字的严谨与谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。


  C.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。


  D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。


  ⒋下列各句中,没有语病的一句是()


  A.大量事实表明,90‰的长期吸烟者,记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。


  B.职业道德之花已在这里绽放,这娇艳的花瓣上有着青年们倾注的斑斑汗渍,散发着青年们心灵中的阵阵幽香。


  C.较近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。


  D.面对有5名具有NBA打球经验的美国队,中国队并不怯阵,整场比赛打得气势如虹,较终以三分优势战胜对手。


  ⒌下列各句中,有语病的一句是()


  A.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度,那么,谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。


  B.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。


  C.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度,那么,谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。


  D.通常,在脑肿瘤患者手术前,医生要获得其大脑的扫描图像,以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。


  ⒍下列各句中,有语病的一句是()


  A.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动


  B.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。


  C.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!


  D.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。


  ⒎下列各句中,有语病的一句是()


  A.春晖中学在嫦娥一号发射成功时,开展话说“嫦娥奔月”的活动。


  B.今年春节前后各大媒体详细报道了抗击冰雪灾害的感人事迹。


  C.对于大学学员就业难的问题,引起了全社会的极大关注


  D.救灾队伍在余震不断、交通断绝、通信不畅的恶劣环境下坚韧前行,一条条生命因为他们的到来重获生机。


  ⒏指出下面句子的语病,并进行修改。


  ⑴李明的这篇作文,结构严谨,语言流畅,在全国作文比赛中把它评为一等奖。


  ⑵画简洁明快,跳动着青春的息,一直都是大家所喜闻乐见的。


  ⑶为了您的人身安全,请勿用左手启动家电,以防万无一失。


  ⑷中国人民是赞同成立联合国的首批国家之一。


  ⒐下列文段摘自一位中孩子的习作,其中画横线的句子有语病,请修改,把正确的写在下面。


  那是一个阳光明媚的大晴天,万里白云。那一天,我们一家人来到了在信阳人心中很受欢迎的鸡公山。那里万里群山,它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上。来这里游玩的今天还有好几个旅游团。我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼。紧接着我们又翻过一座山,来到了一条大河边,顿时觉得心情舒畅,似乎忘却了所有烦恼。


  ⒑下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。


  ⑴创建国家卫生城市不仅能够市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施。⑵在创建国家卫生城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。⑶我们要树立“信阳是我家,文明靠大家”的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。⑷为了实现创建卫生城市的目标,市文明办号召全市党员干部和广大市民要从做文明信阳人开始。人文明了,城市才能真正卫生起来,人文明了,才能把卫生城市建设好、保持好。


  参考答案:


  ⒈A⒉C⒊B⒋C⒌B⒍A⒎C⒏


  ⑴混淆了被动与主动的关系,将“把它”换成“被”即可。


  ⑵搭配不当,“画”可见但不可闻;将“喜闻乐见”换成“喜爱”即可。


  ⑶“请勿用左手启动家电,以防万无一失”不合逻辑,“防”的应该是“万一”,将“以防万无一失”换成“以防万一”。


  ⑷主语“中国人民”与宾语“国家”不相搭配,把“人民”删去。


  ⒐那是一个大晴天今天来这里游玩的还有好几个旅游团


  ⒑⑴语序不当,“不仅……而且……”的内容要对调,可改为“不仅可以进一步完善城市基础设施,而且能够市民精神生活的品位”。


  ⑵搭配不当。删去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败”。


  ⑶删去“投身”,或改为“投身到创建活动中去”。


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2017-2018北京各城区初三期末试题答案及解析

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