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2019三年级上册语文期末注意事项！同学们，期末诊断是对同学们一个学期以来知识掌握程度的一个有效检测。扎实的学习和复习，再加上行之有效的好办法，是取得优异成绩的少有保证。下面就是小编为大家带来的2019三年级上册语文期末注意事项，希望可以帮助到大家。
2019三年级上册语文期末注意事项
一、复习基本思路
1、整理知识点、分析重难点、合理统筹时间;
2、充分调动积极性;
三年级的语文复习，先进步应该是全面的梳理，依照书本目录回忆，针对不同的题型进行复习，做到突出重点，解决难点，归类复习与综合训练有机结合，既注重课内知识的复习巩固，也适当进行课外的拓展延伸，更重要的是学会灵活、积极运用。此外，在复习时，同学们一定要让自己“动”起来，不能因为感动累、烦、杂就选择放弃或者应付，要知道，期末诊断的成绩直接关系到你的寒假可以过的怎么样。
二、主要复习内容
1、单元。按照语文课本的目录顺序，一个单元一个的复习，这样的复习方法可以全面照顾到每一个知识点，同学们要做到的是每个单元的重点课文、段落、功课训练等熟记于心。
2、分类复习。主要可以分字、词、句子、阅读、习作这5块。
(1)字。生字表约有200个汉字，从字的读音、写法，除了放在课文中可以认识，拿到别的地方也一样可以认识，会写，正确的读、写是基本的要求。
(2)词。掌握词语的方法相对较多，可以通过查字典、拆分、替换同义词、联系语境上下文等。对形近词、同音词要注意其用法的不同，同时要重视词语的积累，特别是老师要求、教材要求的词语要做到100%过关。
(3)句子。说出、写出完整的句子，比喻句的模仿可以掌握。掌握因为„„所以„„、不但„„而且„„、如果„„那么„„等，关联词的作用及用法。
(4)阅读。熟悉精读课文，知道文章的大概内容。认识比较常用的构段方式，如总分式，分总式，并列式，承接式，掌握理解词句和概括段意的方法，知道总起句、总结句和过渡句的作用。
(5)习作。三年级先进学期是孩子时代学习写作的起步阶段，刚开始会有些困难，建议同学们可以通过写观察日记，写出自己所见所闻，这样会锻炼你的表达能力。
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以上就是小编特意为大家整理的2019三年级上册语文期末注意事项，希望对有需要的同学提供帮助，大家如果在学习中有什么疑问，欢迎拨打爱智康免费电话：
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