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北京中考历年真题名著阅读论语!论语。其实现在有很多同学在小学就接触过论语的知识,叽叽喳喳的都能念几句了,论语作为文言文的代表,很多内容都在生活中广泛的传播,同学们有空的时候,也可以试着背背。下面,小编为大家带来北京中考历年真题名著阅读论语。


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北京中考历年真题名著阅读论语考点分析
(一)《论语》有哪些需要记忆的知识呢?
1.2019年诊断说明中,背诵默写篇目部分涉及到四章,“学而不思则罔,思而不学则殆”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”2019年部编版教材较之前的人教版教材有所调整,以上均出自七年级上课本第12课《<论语>十二章》。
2.孔子的生平和主要经历。如:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
3.了解《论语》中出现的人物身份。如2019年中考新加入的“公冶长”这一篇,叙说孔门弟子承受孔子学术的造诣,无论为德业或者学问,各人都自有他的所长,各自显出他学养和见地的一面,以此而见孔子学术精神体用的全貌。如公冶长、子贡、冉雍、南荣、颜回、子路、子夏等等,对这些人物生平不需要太深入的了解,但是要明确知道他们的身份,以便于了解相关语录的谈话背景和涉及方面。
如果有时间的话,我建议同学们要争取把《论语》中比较常见的章节背下来,首先是把七上课本中涉及的十二章背下来,然后是“学而”“为政”“八佾”“里仁”“公冶长”五篇中,与学习、个人修养有关的章节。我认为,没有什么比背下来更有助于理解和运用的了。勤能补拙,熟能生巧。
(二)理解
在记忆——理解——应用 这三个能力点中,理解是根基,记忆是在理解基础上的记忆,体验和应用是在准确理解基础上的活学活用。
(三)应用
属于名著考查中的高阶能力。如2018年中考第24题:
下面是《论语》中关于学习的两则语录,哪一则有助于你理解上面的文字?请简要说明理由。(3分)
① 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
② 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
这是18年中考议论文阅读的一道题。文章中心论点是“读书是一个人成长的重要途径。读书的方法多种多样,但循序渐进是较基本的方法。”核心是“循序渐进是读书的基本方法”。
西城区教研员吴东老师在一次评课中曾经说道“名著阅读试题的设置是为了引导孩子阅读名著,而不是用犄角旮旯的小情节来考倒孩子,这是此题设置的初衷,也是这类试题的命题出发点。试题方向由指向名著作品的内容,转而指向读者阅读名著的感受。将感受和对名著内容的理解合起来考查。此外阅读需要交流,这也是将来阅读考查的一个内容。”
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这一期的北京中考历年真题名著阅读论语小编就介绍到这里,像我们的语文诊断中,都有关于名著的阅读理解题,同学们可以多参考几年的中考语文试题,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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