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北京中考英语考点！英语的考点其实并不多，无非就是初中这三年的知识，但是还是以初三的内容为主的，同学们在复习的时候，也可以以初三的内容为主，无论是单词也好，还是短语也要，多读多背。下面，小编为大家带来北京中考英语考点。
一现在完成时的基本结构
肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他
否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他
一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）
二现在完成时的用法
1现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。
I have already posted the photo.
我已经邮寄出了照片。
与此种用法连用的时间状语时一些模糊的过去时间状语，如already（肯定句句中）, yet（否定句/疑问句句尾）, just, before, recently,still, lately,never等。
2现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻，持续到现在并且有可能会继续持续下去。
He has lived here since 1978.
自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)
此种用法常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用。谓语动词必须是延续性动词。
有些瞬间动词可变为延续动词：
go out----be out
finish----be over
open----be open
die----be dead
buy---have
fall ill---be ill
come back----be back
catch a cold----have a cold
三现在完成时常见考法
对于现在完成时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查孩子在具体语境中灵活运用时态的能力。在诊断中，会让大家判断是否该用现在完成时，或者是考查“瞬间动词”不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。
【典型例题】
His father_____the party since 1978
A.joind
B.has joined
C.was in
D.has been in
答案：D
解析：本题考查孩子对现在完成时的熟练掌握。 since 1978表达“自从1978年一直到现在”，表示这件事情从过去一直持续到现在，应该用现在完成时，而且动词必须是延续性动词，A、B均为瞬间动词，不能与时间段连用，故排除；C为一般过去时，也不行。
四比较一般过去时和现在完成时的异同
1共同点：动作都是在过去完成。
I saw the film yesterday evening.
I have seen the film before.
（看电影这件事都是在过去完成的。）
2区别：
①现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果，而一般过去时与现在没有联系，只是说明某个动作发生的时间是在过去。
②一般过去时通常与具体明确的过去时间状语连用。如yesterday, last week , two years ago，just now，in 2002 等；而现在完成时则常与 just ,already ,ever ,never 等模糊的过去时间状语和 these days ,this week ,since..., for... 等表示一段时间的状语连用。
【典型例题】
—______ you your homework yet ?
—Yes . I _____ it a moment ago .
A.Did ; do ; finished
B.Have ; done ; finished
C.Have ; done ; have finished
答案：B
解析：本题考查一般过去时和现在完成时的用法区别。问句中的yet表明应该用现在完成时，而回答中的a moment ago 是一个明确的过去时间状语，应该用一般过去时。
五过去分词的规则变化
动词过去分词的规则变化与动词过去式的规则变化相同。
① 一般情况下，在词尾直接加“ ed ”。
work---worked---worked
visit---visited---visited
② 以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。
live---lived---lived
③ 以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 "y" 变为 "i" ，再加“ ed ”。
study---studied---studied
cry---cried---cried
④ 重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。
stop---stopped---stopped
drop---dropped--dropped
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北京中考英语考点的号角已经吹响，距离中考只剩下一个多月。如何利用较关键的一个月，帮助孩子在英语学科上保持良好状态正常发挥呢？准备时间越短，就越需要老师在设计教学内容时要找准着力点，抓住重难点，落实每堂课的任务，提高课堂教学的实效性。如何找准着力点？
一方面需要老师对诊断说明进行评判性阅读和专研，另一方面要对近几年中诊断题进行挖掘和分析，对准备资料进行多方收集和去芜存菁。
目前，我们已经在进行专项题型的复习，对重点题型如完型填空、阅读理解、书面表达等进行专项巩固训练。具体复习策略如下：
完型填空
完型填空题，是孩子感到困惑较多的一道题。它从多个角度命题，涉及的知识点较多，考查的范围也很广，要想完成好这道题可以从以下几方面入手。
1.通读全文，领悟大意。完型填空常以文章或段落的形式出现，因此，通读全文，把握文章整体大意就尤为重要。很多同学为了省时间或其他原因，只看选项，不看文章或者不看上下文，不寻找文章中句子与句子的关系，结果做出来的答案往往是错误的。
2.联系上下文，前后要贯通。完型填空经常对连词进行设题。因为连词的使用为各句之间提供了紧密的因果、转折、并列等内在逻辑关系，像:because、so、though、but、as、however、so that等。通过发现和正确地运用连词，可以从宏观角度把握文章大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者意图，获得正确信息，找出正确答案。
3.仔细推敲、反复核对。在做完此题后，较好把所有答案填回原文中，然后将弥补完整的全文从头至尾看一遍，以确保文章上下文顺畅连贯、语法准确、逻辑合理。完型填空的文章一般都是一个意义相关联的语篇。它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，我们可以根据这些动词之间的有机联系，确定答案。
阅读理解
阅读理解比分较大，文章题材很广，涉及日常生活、人物、史地、科普常识、经济等诸多方面。阅读理解部分诊断题型大致可分为以下几个类型:
1.主旨题。有关这类题的常见提问方式为: What isthe main idea of this passage ? What is the best title of this passage?在处理这类问题时，通常采用快读方法，先从头到尾把文章浏览一遍，因为这样可以使注意力集中于文章的整体思路及要点之间的联系，而较慢的阅读会使你过分注意细节，甚至个别词，因而影响对主题的概括。特别要注意仔细阅读开头段和结尾段，因为大多数文章的中心思想都出现在这两段里。
2.细节题。考生必须特别注意作者在陈述中谈到的是何人、何事、何处、何时、何故，在有关此类问题的地方作一个标记，以便在回答问题时迅速查找。
3.猜词义题。(1)通过上下文的种种提示来准确猜出这个词的含义； (2)一个单词可以通过前缀、后缀、合成等形式派生出来很多单词，因此可以根据构词法辨认其中的词根的含义；(3)如果遇到非常熟悉的词汇，一定要尽量撇开其基本含义，注意其引申的意义。
4.观点态度题。观点态度题主要考查孩子通过掌握主题思想和具体事实，对作者的观点和态度做出合理推断的能力。
书面表达题
书面表达的采分点：1、内容要点完整7分。2、语法正确、句型多样7分。3、有分段、结构紧凑、连接词使用恰当4分。4、书写整洁、大小写和标点正确2分。
在写作文前，一定要仔细审题。看清楚题目要求，确定内容要点；确定选用哪些词汇和语法结；确定人称和时态。
写作文时要注意以下几点: 1.观察题目和情景所提供的内容，理顺要点，概括功课所要求表达的全部意思。 2.灵活运用词汇和句型，正确地用词造句，连句成文。 3.正确使用结构词和过渡句，使表达内容连贯。4.准确运用时态和语态，还要注意单词拼写的正确性。
写完之后，一定要对文章进行润色。要对所写文章通读一遍，检查错误，加以改正。适当增加一些高级句型。因此平时要积累和背诵一些精彩的句子或短文，准备一个资料库。
特别注意：书写一定要工整，卷面一定要整洁。
准备时间越短，就越需要查漏补缺，夯实基本功。在较后复习的冲刺阶段，做好英语重点题型的专项训练，充分掌握每种题型的常见题干、常见易错选项等，做到“知己知彼”才能立于中考英语的不败之地。
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这一期的北京中考英语考点小编就介绍到这里，单词应该算是英语中的一大难题了，很多同学都知道，单词如果你没有积累好，那么，这次诊断就是一个很大的问题了，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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