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北京中考总复习数学！每一个科目都需要复习，考前如何才能有一个复习的好效果呢？做好复习计划，制定好时间，每一次诊断对于你们而言都是非常重要的，数学的复习内容很多，同学们慢慢来。下面，小编为大家带来北京中考总复习数学。
巩固基础，用好错题
一、巩固基础
制作“失分分析表”，分析失分情况，针对薄弱环节重点改进。
别一味冲刺难题。做题是对理论知识的进一步巩固与实检，我们要在理解的基础上加强训练，以达到巩固的目的，但不能一味追求难题偏题。在基础掌握后，有条件的同学可再进行一些难题怪题的攻关，这样的策略才更能保证效率。
二、反思错题
不要盲目找题做，陷入题海中，不要试图“做过”中功课（基础题除外），不要“就题论题”停留在“这题我会了”的低水平上。解题能力是在反思中的。
三、关注几个问题
1.新定义题型、非常规题型、存在性问题。
2.分析法—执果索因，逆向思维，倒过来想，假设存在；不完全归纳法—根据例子，大胆猜想、努力验证。反例排除法、特殊图形（特殊位置、极端值）探究法等。
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1.上课是要抓住老师的思路，老师讲的每一个细小的问题都不能放过，还要特别注意老师叙述问题的逻辑性。
2.听课遇到的困难或者问题时，先在课本上做个记号，继续听课，下功课再通过看书或者请教老师和同学把难题疑问搞清楚。
3.重视老师讲课时的提示语，这些提示语往往体现了重点和难点。
4.一定要有意识的捕捉解题，分析教材，记笔记，总结，系统归类，对比，演示，变式等技巧。听课不过是接受信息的一种方式，所以善于听课者一定是以自己为主，分辨什么是有用信息，什么是无用的信息。
5.整理思路，把老师讲的思路或者自己听课过程中想到的思路归纳整理出来，简要的写在笔记本上。
6.细心做题，做题的关键是要保证准确和规范，这就需要大家在平时养成做题认真细心，步骤完整，思路严密的好习惯。
7.功课必须检查，检查是保证功课质量的重要手段之一。
8.功课做完后认真思考，想一想这些功课题运用了哪些知识点，有什么特点和规律可循。
9.当发现自己对某一门功课不感兴趣的时候，要及时地提醒自己这门功课的重要性，确立学好这门功课的决心。
10.保持良好心态，做功课是要平心静气，专心致志。
11.在功课量非常大的情况下，要分段完成功课。
12.以一颗平常心对待，在对难题完全没有思路的情况下可以考虑请教别人。
13.要格外重视综合性强，难度大的题目，也就是试题上较后的一至三道大题。
14.记忆能力直接影响我们的学习能力，记忆技巧是我们学习的关键因素，好的记忆方法可以使我们记东西更快，学习效率更高。
15.做功课是对课堂学过的知识进行检验和巩固的一种方式，通过功课题的训练，不但能够巩固自己学过的知识，还可以加深理解和记忆。
16.要有目的性的使用参考书，根据自己的实际情况，有目的的选择一部分题目进行训练，比如选择自己不会做或者经常出错的题型。
17.参考书较好的使用方式是与教学进度同步或者略微少有一些，这样可以提高课堂学习效率，并且使课堂学习更有针对性。
18.不要把参考书当做课堂上的小电脑，应当做功课的小助手。
19.答题做到言简意赅，注意克服紧张不安的心理，保持良好的心态。
20.认识和理解推导过程是一个投入思维领悟的过程，这有助于我们通过理解去记忆结论，提优异析问题和运用知识的能力。要明确老师的教学目的，注意哪些内容可能跟疑难点，重点有密切关联。
21.学习是要归纳解题方法，一是归纳科学的思维方法，二是归纳重要题型的解题方法。
22.要熟练掌握每一种方法的实质，解题步骤，和适用的题型。
23.要注意典型方法的适用范围和使用条件，避免生硬的套用公式，导致错误。
24.对于基础薄弱的同学，掌握课本上的典型题目才是较重要的。
25.做难题要从自己的实际学习情况出发，做题要在老师的指导下由浅入深，由易到难，循序渐进，这样才能少走弯路。
26.解题思路是解题的指导思想，是作对题目的首要条件。
27.不仅要熟悉知识的纵向联系，而且要熟悉知识的横向联系，逆向联系，达到信手拈来，呼之既出的程度。
28.不仅要会做题，还要努力探索题目是怎样编拟出来的，这样不仅可以打破题目的神秘性，还可以熟悉解题途径。
29.平时做题时努力做到一次成功，而不是等重新检查的时候再去发现自己的错误。
30.对同一题目运用多种思路，找出多种解法。一题多用，就是把求得的结果作为已知条件，然后把某个已知条件改为所求问题，再进行分析解答。一题多变，把题目中的某个术语或者重要语句换成其他的术语或者语句，然后进行解答。一题多练，对一些较难的题目从多方面进行训练，如画图，文字分析，列式解答，验算等，把题目彻底弄明白。
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这一期的北京中考总复习数学小编就介绍到这里，这次是中考，是你们人生先进次重大的诊断，而且诊断的成绩对你未来的影响也很大，所以，同学们要保证自己能力的发挥，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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