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2019北京市海淀区中考二模!二模诊断也是中考前铺垫的一个模拟考,难度比一模要小一些,一模没考好的同学们,经过这一个月的努力,这次二模诊断你的位置总该有所进步了吧,诊断的时候一定要加油哦。下面,小编为大家带来2019北京市海淀区中考二模。


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2019北京市海淀区中考二模总复习,分四类:
1、基础知识系统复习。任务是梳理各类知识,夯实基础,查缺补漏。
2、专题讲解。将常用的数学思想方法分成若干专题,以知识为载体,以方法为核心,进行有效的、巩固、总结,同时巩固解题能力。
3、模拟演练。通过大量的考前热身训练,提高同学们的诊断能力。可以按照复习内容和复习方法,结合复习的重点以及近几年全国各地中考高考数学的新趋势、新特点,进行有针对性的复习。
4、查缺补漏,全面复习
(1)关注基础,训练准度和速度。
中考高考数学试题的难度结构往往是3:4:2:1(由易到难),基础常规题约占总分的70%。同学们应该理解并掌握数学的核心知识、数学思想方法在应用基础知识是能做到熟练、正确。复习时,不要搞题海战术,要精炼精析,做每一题都要掌握方法、技巧,达到做题的目的。
(2)积极思考,发现问题,探究方法。
复习课的知识是曾经学习过的,往往不会像新课那样能激起大家浓厚的兴趣。有一些同学会出现课堂上只听讲而不积极主动思考的情况,这样的复习效益是很低的,可能出现以前不懂的问题在复习之后依然不懂的情况。要扭转这个局面,提高复习的效率,同学们可以在复习课上积极思考,把自己的想法与同学、老师进行交流,真正理解知识,掌握知识。
(3)建立记录本,及时复习巩固薄弱环节。
准备一个记录本,对典型问题、疑难问题、易错或易忘问题,一时解决不了的问题等,随时记录,以备在复习中加以解决。经常反思自己曾犯下的错误,可以使自己的弱项变为强项。
(4)专题复习,能力
可以根据近年中考或高考数学试题命题的特点,精心挑选一些新颖的、有代表性的、体现较新诊断趋向的试题进行专题训练。
(5)检测技巧
工厂的产品都是一次性成功的,每一道工序都不容许有错误。同样,孩子会做的每一题必须一次性作对,当场检测确保准度。掌握一些快速检测法,如特殊值检测法。
(6)复习还要注意以下几点。
(i)注意题后反思。提高解题能力,需要同学们着力研究一些典型例题,解题能力,抓住训练中错误不放,追根究底弄明白问题和方法。
(ii)训练解题思维。不能单纯地加大训练量,更不能陷入题海,否则就没有思考、消化的时间,做过的题就不能在脑海中留下深刻的印象。
(iii)关注知识之间的关联性。要注意发现题与题之间的内在联系,要进行比较,通过比较,发现规律,穿透实质,以达到触类旁通的效果。
(vi)复习内容顺序安排
基础知识方法全面过关,运算过关——中等难度常规题型训练过关——模拟套卷查漏补缺——模拟套卷重点难题训练,分析总结突破。
(7)综合模拟,适应诊断
这一阶段的重点是训练孩子的解题策略,巩固孩子的综合解题能力、诊断能力。孩子可以从往年的中诊断卷,模拟试题中精选几份进行训练,每一次训练一定要独立完成,简明书写,认真分析解答过程。老师在审阅卷子时,要注意细节,包括孩子的答题格式是否符合要求、书写是否规范,等等。
不论对于谁来说,复习都必须从实际出发,力求做到不遗漏任何知识。只有认真复习,掌握的知识才会更加系统,技能才会更熟练,能力才会得到进一步提高。
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