2016年北京东城中考成绩

将自己的触角多向生活本身去延伸。下面有一些小妙招可以记下来哦！

1、明确时间观念。自现在起，摈弃以前那种“随意”的学习态度，做题时要有时间观念，尤其阅读和作文，可将计时器摆在桌前，全部开展限时练，模拟考场的超强注意力，增加压力感，以适应中考环境。

2、要有针对性地落实好课内的基础知识。虽然中诊断卷中课内内容所占比例不足30%，但将初中课本中的古诗文、书下注解、课文后的“写一写、练一练”利用闲散时间多翻一翻还是非常必要的，要保证这些题目不能失分，否则很难在阅读和作文等板块超过他人。但要注意切勿费时过多。

3、基础部分的其它题型，如名着阅读、综合性学习等，可通过翻试题来解决。之前做过的各种试题及各种教辅资料中均含有此类题型，名着阅读题型要注意人物、事件和细节，该看的看，该背的背，要养成按时回顾的习惯。综合性学题目型也可以通过此方法解决，学会简单分类，比如图文转换、开场白、劝语等，对应性的题做一做，手感就好起来了。

4、现代文阅读方面，多看近期试题，其中文质兼美、富有文化内涵、切合中孩子生活体验的阅读材料要尤为注意，在阅读复习中要注意提高自己对文章整体感知的能力、理解和表达能力。记叙文（含散文、小说）阅读要复习记叙文六要素、记叙顺序、常用表现手法等，复习现代文阅读“整体感知--文意把握--代入问题--确定范围--寻找关键词--筛选整合--有层次答题--核对分值”等程序性知识并限时实战训练。

5、说明文阅读单列出来，这一板块的复习要围绕说明文知识点进行，了解说明对象、说明顺序、文章结构、说明方法、说明文语言特点等，从课外资料中选取一些时代感强、设题全面的说明材料来限时训练。对首段作用题、解释原理题、语言特点题、自我表达题等题型要做到“司空见惯”。

6、古诗文阅读复习：古诗文阅读试题的选材通常较为经典而浅易，短小精悍而具有一定的意趣。要侧重于落实性翻译，侧重于对整体的感知和语句的理解，对内容和章法的分析不用做太细的要求。这些天有时间可以翻翻以前的试题，看看文言文阅读中以前做过的虚词题和人物形象概括题，实词和翻译题就不用看了，因为比较浅显，而且与课本训练较为紧密，基础知识的功底在就没问题，不需要临时抱佛脚。古诗鉴赏要注意读出诗人的思想和情感，否则容易失大分，这些天没事翻翻唐诗宋词鉴赏（非试题），找找感觉就可以了（注意诗人是通过哪些方面来表达感情的），有时间再看题，重点分析答题的思维。

7、作文方面，一定要相信考前训练的必要性。不仅必要，而且效果非常明显！如做饭需要先备米一样，可以准备一个小本子，每天放在身边，回忆起或碰见生活中的素材，就马上记录下来。这些灵感，这些临时积累的素材就是“米”，考场上灵机一动，就能马上用上，有效节约构思时间。此外，读读近几年的中考助力能力作文也是个好主意，可以模仿一些写作技巧，比如取题目的技巧、设题记的技巧、欲扬先抑、倒叙开头、悬念等写作技巧，为中考作文优异增加筹码。此外，要经常训练，没有时间的话，想起来写上一小段也是可以的。或者利用闲散时间自己给自己出一个题目，无需动笔，打个腹稿就完事也是可以的。

只要抓住了重点，复习起来就能做到从容不迫、游刃有余，产生较高的教学效率；只要注重了实战演练，孩子在诊断时就能做到心平气和、信心百倍，就一定能取得良好的复习效果；较后要把日常积累放在心上，语文学习主要考查的不仅是知识，也有能力。所以，要学习，要积累，也要锻炼能力。战鼓已经敲响，不要畏惧，勇往直前！