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北京中考前一个月在家补课事半功倍!很多同学为了准备中考,都想在家复习,找一些专业的家教老师给自己上门补课,一对一的效果自然是比大班的效果要好,如果你家有这样的条件的话,你当然可以让自己尝试一下。下面,小编为大家带来北京中考前一个月在家补课事半功倍。
怎样补课才有效果?
1.假期补课要有针对性,不可求多求全
希望一个假期解决所有的知识欠缺是不现实的,而应抓住重点突破较薄弱的学科。另外补习强度不应过大,平均每天补习四小时为宜。余下时间引导孩子自学、写功课,或适当休息,因过于疲惫,补习也难收到好效果。
同时家长还应该理解孩子会有这样的心理:放假就不应太累。否则就会出现补的越多,效果越差的现象。
2.补课以补心为前提,以补基础知识为重点
学习成绩不高,常与孩子缺乏刻苦精神有关,因此家长应下大工夫加强对孩子的思想教育,使孩子有迎头赶上去的上进心和决心,这样补课才会有效果。
另外,补课一忌补过难过深的知识;二忌补新学期的的课程,这是十分不明智的做法,不深不透地学了一遍,孩子开学后再学会有兴趣吗?没有兴趣也就没有了动力。但引导孩子开功课预习新学期的课程倒是十分有益的。
3.学特长以爱好为基础
孩子年纪小,很难形成自己稳定的真实爱好,常常是家长爱好什么,就让孩子学什么特长、还想让孩子成为全才。这无端增加了孩子的负担,孩子还是应以文化课学习为主。
随年龄增长孩子真正形成自己的爱好,再学点特长也来得及,又学得快,甚至自学也能成才。如发现孩子很有天赋,可早期培养,多数孩子还是顺其自然为好。
4.多次补课不见效,就应该换个角度去思考
很多孩子学习成绩不高,不完全是学习态度问题,还有一个重要原因是不会学习,学习缺方法、欠能力。
例如感觉统合功能低下,就会出现情绪不稳,注意力难以集中,这样孩子去补课会有好效果吗?再如视知觉、听知觉、视动协调性很差,就容易出现视听错觉,书写困难等学习障碍,这难免影响学习成绩的提高。
所以,对学习有困难的孩子,应多角度去分析,利用假期去正规的专业教育机构检测和分析一下,了解孩子的思维方法、学习能力、学习方法、感觉统合功能等方面是否存在欠缺,然后有针对性地进行专业培训。
这对学习成绩较好或较差的孩子来说,都是十分必要和有益的,它不仅利于日后学习任务的完成,而且使孩子受益终生,因为学习能力比知识本身更重要。
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做一个温柔的家长
别把情绪带到孩子面前
曾经我的补习班里有一位很内向甚至有些自闭的孩子,有次她没来上课,我联系了她的家长,她家长当天下午便把她送来了。
她的家长是个暴脾气,直接在几位老师面前打了孩子,孩子一边哭一边躲。这件事之后,她更不爱说话了。
举这个例子,是希望各位家长对待你们的孩子时,温柔一点,不止是不要打孩子,还要停止冷嘲热讽,怒气迁移这些行为。
尤其是考前这段时间,孩子的精神本来就处于高度紧绷的状态,如果家长还拿孩子出气,或者孩子犯了一丁点错便不依不饶地谩骂嘲讽,这对孩子的情绪是很不利的。
家庭当中不可避免地会发生矛盾,尤其是父母之间,面对这种情况时请先冷静,冷静之后若还是觉得需要吵一架,那么请避开孩子的面。
父母之间的矛盾往往会给孩子沉重的心理负担,每年中考都有因为家庭矛盾而诊断失利的考生,希望你的孩子,永远不会出现这种情况。
孩子周末在家复习时,有一个安静舒适的复习环境自然会更好,像是打麻将这类娱乐活动,家长就尽量别在家里打了。
除开学习成果和态度之外,影响诊断成败的,还有一种不可避免的因素:运气。这里的运气不单是选择题蒙对这种天赐运气,更包含许多人为成分。比如营养足够,身体健康,心态积极。
天赐的运气或许无力更改,但人为的,家长们却可以为孩子搏一搏。
首先,在家里复习,没有人会带着你,缺少了复习的压力和压迫感,其次,在学校复习是有很多同学陪着你,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:
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