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北京市京源学校2019-2020学年七年级下数学期末试题及答案解析！初一的期末诊断其实没什么特别难的题目，大家应该都知道，在初一这个阶段主要是打基础的，只要你能打好基础，其他的诊断内容都不要紧。下面，小编为大家带来北京市京源学校2019-2020学年七年级下数学期末试题及答案解析。
北京市京源学校2019-2020学年七年级下数学期末试题及答案解析
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“优先听课，会记笔记”。
优先听课：
与小学相比，进入初中后数学的逻辑性和知识点的关联性更为紧密。如果在课堂上忙于做笔记或走神没注意听讲，导致有一个知识没弄明白，或许在接下来的诊断中也能取得较高的分数（因为恰好没考到这个知识点），然而在后面的学习中，如果再遇到和这个知识点相关的题目，要么做题时很费时间，要么直接做不出来。后面的这些题目，即使老师给孩子讲过，孩子表示自己听明白了，但是再次遇到同类的题型，90%的孩子还是会做错。
举个例子：比如初一上学期解方程去分母没掌握好的孩子，90%以上的孩子在解方程组去分母时，还会犯解方程去分母中出现的错误，并且这种错误会延续到后面的解不等式（或不等式组），甚至会影响到所有需要用这种方法去解答的题。这也是很多孩子不断重复犯错的原因——根基不稳。
会记笔记：
小学每节课知识点少、时间充裕，老师会在课堂上反复讲。到了初中，每节课知识点多，老师需要根据课标的安排，以及学校的进度的要求，规划每节课的内容和授课进度。在重点学校，可以明显地感受到教学进度非常快，在有限的课堂时间内，孩子根本没办法做很详细的笔记。
所以，老师会在该做笔记的时候提醒：“这个是重点”“注意听了”......这时，才需要记笔记，如果老师说完这句话还在继续讲，孩子应该继续听下去而不是忙于低头做笔记。当老师讲课稍作停顿时，赶紧记笔记。记笔记的关键，在于记那些解题思路和知识的连接点，而不是把老师的每一句话都记下来。否则老师接着往下讲的时候，你还在忙于记录老师两三分钟前讲的东西，根本分不出注意力来听课。当听课和记笔记两者冲突时，怎么办？毋庸置疑，优先听课！
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