如何预习北京初中物理才有效率

2020-09-02 07:06:04 　来源：网站整理

点击领取→2020北京初中6科学期同步预习资料包：基础知识点+常功课型汇编+历年各学年上学期期中真题

如何预习北京初中物理才有效率！如果事先预习，就会有重点，有目标地听，会主动排除一些非知识因素，从而大大提高听课效，而且只要你预习过的内容，还能增加你对学习的乐趣，这节课你有了把握，自然愿意听。下面，小编为大家带来如何预习北京初中物理才有效率。

如何预习北京初中物理才有效率

初三的物理，只有前两章是关于内能和热机的模块，后面的基本上都和电学模块有关。

电学模块需要掌握的电路分析，较之前的力学分析不同。所以往往会出现初二学力学还OK的同学，到了初三上的电学出现不适应的情况。

自然，优先预习电学，在暑假搞懂一部分内容就变得很重要了。

在进度上面，希望同学们可以从电荷一直预习到欧姆定律。掌握好了欧姆定律，开学跟随学校的进度再学习电功率其实问题不大的。

对于在电学这一模块的学习中，老师对可能会出现的几个问题给一些建议。

电学相比力学较为抽象，建议同学在学习的较开始可以类比一下水流。

把用电器理解为需用推动的水车。电池理解为水泵，开关就是闸门。导线就是水平放置的水渠(没有高度差)。

在学习串联和并联关系的时候，要正确理解串联分压和并联分流。其实后者说成并联汇流可能会更好一些。

在串联电路中，我们可以把电压理解为“抢馒头”，每天分给每个人的馒头总数是一定的。有一个人胖一些(电阻大)，抢到的也就多一些。留给其他人的就会少一些。

而并联电路分配电流，可以理解为配发馒头，配发给每个人多少就是个体自己决定。如果有一天有个人缺席了(电器断路)，其余每个人配发多少馒头是不会受到影响的。

尽管在中考并不会涉及混联电路，但是如果同学们能力可以的话，希望还是可以尝试掌握混联问题，这样在后面的电路学习中会有很帮助。

短路的判断在电学的学习中，会是一个始终伴随同学们的一个头疼问题，那就是短路问题。

对短路的解释和判断方法有很多，但是希望同学们在学习了欧姆定律之后，一定可以从短路的本质上理解(包括电源短路和局部短路)。

可以看出，电学是需要透彻理解才能攻克的模块，同学们要优先进行学习规划，等到开学后学习电学部分的时候才能心中有底。

点击了解>>>终于等到你！学而思·爱智康新学期精品同步课程，线上/线下校区授课，来看看您家附近的学而思校区吧~&咨询课程请拨打：

几条有效的学习方法

一、注重基础

对物理现象、规律和基本的实验操作，要有全面细致的了解。为此，在学习过程中，要注重对基础知识、基本技能的学习，尽量减少超过教学要求的繁难试题的无效训练，提高学习效率。物理基础知识和基本技能的学习应灵活多样，适当拓宽。

二、高效利用学习资料

初三是学习资料和试题铺天盖地涌来的阶段。那么如何高效的利用这些资料呢?请同学们记住三点：先进，会分类。物理资料放在一个文件夹，更重要的是体现出顺序性、模块性，比如杠杆类型的、力学综合类型的。或者近一周的按时间顺序整理好，这样才能高效地训练、听课、寻求辅导。第二，会记录。每一张卷子上都可能有你不会的题和做错的题，有些理解了，有些模糊中，有些没思路。在课上没听懂时，一定要用变色笔做出标注，并记录不理解的地方，在功课寻求同学、老师的帮助。第三，多重复。多做一遍自己做错了的题目的作用要好于听懂了就马上去做新题。所以对于自己屡次错误的地方，老师指出特别重要问题，抄在错题本上，过一周再做一遍来考察自己。

三、贴合实际

课程改革提倡“从生活走向物理，从物理走向社会”的教育理念。陶行知先生也曾说过：“生活即教育”。这些都为我们指明了物理学习的方向，即必须从密切学习内容与现实生活的关系，从生活中提炼物理问题，应用物理知识解释生活中的现象，感受生活化的物理，用物理眼光看待周围的生活。因此，各位同学应注意观察生活中经常接触的物理现象(如家用电器等)，能利用生活中较常见的物品设计实验，会用学过的物理知识解决简单实际问题。例如，在学习过程中对题目中出现的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段，切忌就题论题。此外，能从不同角度出发对问题进行深入的分析，也是复习物理的必经之路。

如果不事先预习，势必造成只要是老师讲的，我就听，就记，结果造成手忙脚乱的局面，甚至会造成丢了西瓜捡了芝麻的现象。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

如何预习北京初中物理才有效率就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《北京初中6科资料合集》。

点击领取：《2020北京初中6科学期同步预习资料包：基础知识点+常功课型汇编+历年各学年上学期期中真题》

查缺补漏，助你备战各类诊断！

部分资料截图如下：