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北京初三月考数学试题答案!你们已经初三了,有的人说高考是决定人生的,可是中考是通往高考的决定关。中考完的人要么继续读书奋斗,要么辍学结束学习生涯。这才是决定两种截然不同的人生道路的诊断。下面,小编为大家带来北京初三月考数学试题答案。
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第二轮复习的形式
如果说先进阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是先进阶段复习的延伸和提高,应侧重培养孩子的数学能力。第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行较高,适当增加难度;第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点内容上,特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习,如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”,、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便孩子熟悉、适应这类题型。
第二轮复习应该注意的几个问题
(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。
(2)专题的划分要合理。
(3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准,主要取决于对课程标准和中功课的研究。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要由针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考可能会考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。
(4)注重解题后的反思。
(5)以题代知识,由于第二轮复习的特殊性,孩子在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的较好办法就是以题代知识。
(6)专题复习的适当较高。专题复习要有一定的难度,这是第二轮复习的特点决定的,没有一定的难度,孩子的能力是很难提高的,提高孩子的能力,这是第二轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。
(7)专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大孩子的训练量,更不能把孩子推进题海;不能急于赶进度,在这里赶进度,是产生“糊涂阵”的主要原因。
(8)注重资源共享。
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