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时间120分钟 总分120分
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，共6分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
人们往往会讴歌“企业家精神”，但却排斥“自利”，殊不知两者是密切相关的。企业家精神很大程度上是自利驱动的，当一个人不能从自己的行动中获得回报时，他就难有激励去发挥自己的才能，鼓励企业家精神就要肯定人的自利。
人都是想改善自己的境遇，企业家当然也不例外。个体的自利动机既有可能是想赢得他人的尊重，也有可能就是想多赚钱，我们不能对这两种“动机”加以区分，事实上也是难以加以区分的。不同的自利动机都有可能促成个体发挥企业家才能。判断一个人是不是企业家，不能看他的动机，而要看他是不是敢于承担风险，具有创造性和判断力等等。
在合法的前提下，企业家越是自利，越有可能发挥才能。市场竞争促使企业家努力服务好消费者，只有这样，企业家才能赢利。市场经济的奥妙，就是使得企业家在追求自利的过程中实现公共利益。这也是斯密说的“看不见的手”。既然企业家为他人创造了财富，那么有机会获取利润回报也是自然而然的。
从广义上说，“利他”也是一种“自利”，因为利他也是使自己得到更大满足的一种方式。因此，我们大可不必关心企业家的动机究竟是自利的还是利他的，而是要关心企业家的行为是不是符合正当的规则。正当的规则保障企业家在不违法的情况下追求自己的较大利益，是“自利产生公共利益”的前提。在这个前提下，那种较有利于他人的行为也是较有利于自己的，这种较有利于自己的行为被越来越多的人模仿，便成为规则。货币、语言和法律都是这样产生的。这些规则协调个体的行动，把无数个体的自利行为结合在一起，构成社会。
在这些正义的规则中，一个重要的规则是“产权制度”。企业家精神必须在产权制度上得到体现，实际上，正是企业家的财产权使企业家承担风险，也获取相应的回报。假如没有人为企业的经营承担风险，那么这样的企业严格说不是真正意义上的企业。合理的产权制度会把企业家的自利和企业的发展协调起来。假如一种制度鼓励企业家付出，但剥夺他从自己的行动中获取收益的机会，那么这种制度就会扭曲企业家的行为。
企业家是企业的灵魂，企业家的创造性是经济发展的不竭源泉。肯定企业家的自利，在产权设计上保障企业家的合法收益权，会充分发挥企业家的创造性，这不仅会促进企业的发展，也会促进整个国民经济的持续健康发展。 (摘编自朱海就《企业家精神与自利》)
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(2分)( )
A.“企业家精神”完全是“自利”驱动的，两者密不可分，甚至内涵相同。
B.一个人如果能从自己的行动中获得回报，就更有激励去发挥自己的才能。
C.市场竞争能促使企业家努力服务好消费者，只有这样，企业家才能赢利。
D.好的制度既鼓励企业家付出，也保障他从自己的行动中获取收益的机会。
2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(2分)( )
A.文章开门见山，选取了具有代表性的流行观点来印证作者对“企业家精神”的认识。
B.文章第段引用斯密“看不见的手”的说法，说明了市场经济的一个极其重要特点。
C.文章第段讨论“利他”与“自利”的关系，论证“自利”后才能“利他”的观点。
D.文章围绕“企业家精神与自利”的论点，从“企业家精神”和“自利”两方面论述。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(2分)( )
A.“企业家精神”包括敢于承担风险、具有创造性和判断力等方面。
B.“自利产生公共利益”的前提，是企业家的行为符合正当的规则。
C.不能把企业家的自利和企业发展协调起来的产权制度是不合理的。
D.充分发挥了企业家的创造性，整个国民经济就能持续健康地发展。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)
阅读下面的文字，回答问题。
祝福(节选)
鲁迅
旧历的年底毕竟较像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡，然而已没有家，所以只得暂窝在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家，比我长一辈，应该称之曰“四叔”，是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”， 说我“胖了”之后即大骂其新党。但我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。但是，谈话是总不投机的了，于是不多久，我便一个人剩在书房里。
第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友;第三天也照样。他们也都没有什么大改变，单是老了些;家中却一律忙，都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用;拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的;一边的对联已经脱落.松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何，我明天决计要走了。
况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了;五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂;她分明已经纯乎是一个乞丐了。
4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(2分)
A. 小说以“我”为叙事视角，“我”成为了鲁镇社会和小说人物活动的摄像机，“我”对祥林嫂命运的近距离观照增强了故事的真实性。
B. 首段环境描写调动了视觉、听觉、味觉，多角度地描写了鲁镇年终的热闹气氛，使人如见其景，如闻其声。
C. 第二段中连用三个“如此”，强调了封建思想对人们的统治时间之长，范围之广，程度之深，也说明辛亥革命的不彻底性;革命后农村习俗依旧。
D. 作者多处运用精细的笔法描写，其中包括陈腐、压抑的年节气氛的描写，包括封建势力代表人物鲁四老爷书房的描写。
5. 如何理解选段中对鲁四老爷书房陈设的描写?(6分)
6. 请结合《祝福》全文，赏析第三段对祥林嫂的描写。(6分)
二、古诗文阅读
(一)文言文阅读(本题共5小题，共18分)
琵琶行(并序) 白居易
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊先进部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁较多?江州司马青衫湿。
7.下列句子中词语在文中的意思，正确的一项是(2分)( )
A.弦弦掩抑声声思 掩抑：低沉抑郁。
B.老大嫁作商人妇 老大：排行先进。
C.去来江口守空船 去来：离去回来。
D.满座重闻皆掩泣 掩泣：掩饰哭泣。
8.下列句子中加线的词语，古今意义相同的一项是(2分)( )
A.铁骑突出刀枪鸣 B.门前冷落鞍马稀
C.整顿衣裳起敛容 D.凄凄不似向前声
9.对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是(2分)( )
A.“嘈嘈”形容弹奏声音浊杂粗重，“切切”形容弹奏声音轻细且急促。
B.“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。
C.“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。
D.“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。
10.对下面的诗句赏析不恰当的一项是(2分)( )
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
A.先进句概括地介绍了时间、地点、人物和事件(主人送客人)。
B.第二句描写环境，有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。
C.第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏张本。
D.第五、六句写出了与朋友分别时的悲惨心情。
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。(5分)
(2)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。(5分)
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，8分)
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，较难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!
12.下列对这首词的赏析，不正确的一项是(2分)( )
A.全词艺术地表现了作者晚年的生活状况和失落、孤单、凄凉、悲哀的心灵世界。
B.词的上片写秋天里气候多变、酒难御寒和北雁南飞等，是对开头的阐释与补充。
C.词的下片写菊花“如今有谁堪摘”，表现作者因郁闷已不再为花凋谢感到惋惜。
D.作者的生活遭遇，能让人产生深深的理解与同情，这是本词动人的重要的原因。
13.请赏析词的开头：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”(6分)
(三)名句名篇默写(6分)
14 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)江间波浪兼天涌，______________。丛菊两开他日泪，___________________。
(2) 一去紫台连朔漠，______________。画图省识春风面 _________________ 。
(3) 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。________________ ， _____________ 。
三、语言文字运用(共18分)
15.下列词语中，画线的字的注音全都正确的一组是(2分)( )
A.敕造(chì) 惫懒(bèi)
讪讪(shàn) 间或一轮(jiàn)
B.纨绔(kù) 两靥(yàn)
桌帏(wéi) 拗他不过(niù)
C.吮吸(shǔn) 涎皮(yán)
朱拓(tuò) 百无聊赖(lài)
D.正月(zhēnɡ) 驯熟(xùn)
炮烙(pào) 踌躇(chóu)
16.依次填入下列各句横线处的词语，较恰当的一组是(2分)( )
祥林嫂比初来时候神气舒畅些，不待指引，自己_________ 的安放了铺盖。她从此又在鲁镇做女工了。
老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且________ 的鲨鱼。他把鱼叉准备好，眼眨也不眨地望着鲨鱼向前游来。
战斗游戏时，动物亲密地________，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。
我常想，我们就像_________地在池中游动的鲤鱼。我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为我们宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。
A.驯熟 无所不为 厮打 洋洋自得
B.驯服 为所欲为 搏斗 洋洋自得
C.驯熟 为所欲为 厮打 自鸣得意
D.熟练 无所不为 搏斗 自鸣得意
17.下列各句中，加横线的词语运用正确的一句是(2分)( )
A.为了自己的前程和理想，他作出了不懈的努力。高考结束后，他踌躇满志，意气昂扬，胜券在握，微笑地走出考场。
B.“第三届校园文化艺术节之校园十佳歌手总决赛”在学校广场隆重举行，进入决赛的选手逐一登台撑场面，整场比赛绚丽多彩，个性纷呈。
C.初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
D.老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的处理问题的方式让我感到失望。
18.下列各句中没有语病、句意明确的一句是(2分)( )
A.凭借NBA的一部宣传片，姚明完成了从单纯的“体育明星”转变到“体育、娱乐明星”。
B.NBA2008-2009赛季在卫冕优秀波士顿凯尔特人队的主场拉开战幕，凯尔特人队以5分的优势战胜了骑士队，取得了新赛季的又一个开门红。
C.有尽之言能传无穷之意，诀窍就在“言”是经过精选的，有典型性，能代表或暗示出许多其他的东西。
D.较近报道显示，虽然出现了禽流感疫情，但由于政府及时采取了有效的防控措施，鸡肉的量和消费信心并未受太大影响。
19. 下列各句中表达得体的一句是(2分)( )
A.我较近进步很大，感谢老师指导，还望今后多提愚见。
B.值此教师节来临之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意。
C.老师的刍议语重心长，很有见地，我们一定要遵照执行。
D.在学习上我们一定要不耻下问，虚心向各科老师请教。
20. 下列有关文学常识的表述，错误的一项是(2分)( )
A 、李白与杜甫齐名，贺知章曾经说他“ 笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。相传白居易读罢《蜀道难》，“称李白为‘谪仙'”。
B 、杜甫是我国文学史上较伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色，倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
C 、白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。
D 、李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。
21.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字意义完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(每空2分，共6分)
科学技术是把双刃剑，它在给人类带来便利的同时，(1)_____________。电磁波就是这样，一方面无线通信信息要靠它来传输，但另一方面，(2)______________。由于电磁辐射有很强的穿透力，能够穿透包括人体在内的多种物质，能够透过人的体表深入深层组织和器官，(3)_____________。
四、 写作(50分)
22.请以“暖冬”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：①文中要有一定的细节描写;②文末要有深刻的感悟。
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