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北京期末初中语文口语交际 综合性学习试题及答案!对很多同学来说,学习语文好像只是在不断的学习生字、生词,再加上本身生活环境以中文为主,就更让不少人好像产生错觉,那就是语文是不需要特意去学习的。下面,小编为大家带来北京期末初中语文口语交际 综合性学习试题及答案。


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修辞方法及作用
(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。
(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。
(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。
(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。
(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
注:必须结合相关语句分析。
具体词语的含义与作用?
方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。
答:“××”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。
句子含义?
抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。
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