孩子有什么样的理想才算有出息？

2008-04-18 09:28:27 　来源：网络

“小A,你的成绩在班上数一数二，将来考重点高中、上大学，很容易，而你却只想读一所中专学校，做个水管修理工，这不是浪费人才吗……”这是初三毕业班的几位教师教育小A同学的一幕。

而此时，小A同学孤立无援，任由老师们责难、告诫，只能淡淡地回答：“考中专学校有什么不好？我想学一门专业技术，做一个像徐虎那样的人。政治老师也说过，职业没有高低贵贱，没有等级差别……”

原来，离中考只有几个月了，为了激发孩子奋发向上，让他们珍惜时间、力争考上重点高中，该班班主任利用班会进行动员，为了进一步了解孩子的思想动态，还发放了调查问卷：中考填志愿时你较想填什么学校？将来你较想从事什么职业？。没想到小A同学如此“不求上进”，令老师们大失所望，于是他们决定紧急动员。

诚然，“志当存高远”，“不想当元帅的士兵不是好士兵”，理想是一个人奋斗的指路明灯，没有远大的理想将会使人浑浑噩噩，得过且过，到头来一事无成。然而，是不是非得要考重点高中、上大学，才算是崇高的理想呢？

职业没有高低贵贱，各种正当的职业都是社会主义事业的有机组成部分，都需要有人做。“行行出学子”，各个领域、各个行业都可以出人才，在平凡的工作岗位上同样可以有所作为。然而，由于世俗的偏见，加上学校教育不适当的引导，在人们的潜意识中，往往认为只有读重点高中、上大学，将来才能“出人头地”，才是孩子应该树立的目标。一旦孩子的想法与这种价值观有悖，便会被教师指责为没有上进心。

不妨来看看国外是如何对孩子进行理想教育的——

有位中国学者到美国小学考察，当他问及美国孩子的理想时，孩子们的回答让我们这位学者目瞪口呆：商店售货员、街头艺人、人体模特、火车司机等，这些在国内被视为“下等”的职业竟然成了孩子们追求的“理想”，而他们老师却在一旁用赞赏的目光看着这帮小家伙。要是在国内呢？我们的老师一定会马上纠正孩子：“你的理想太平庸了，你应该重新树立一个更高远、更有意义的目标，比如说，当个伟大的科学家或光荣的人民教师。”而家长，则说不定会揪住孩子的耳朵一顿臭骂：“没有出息的东西，就算当不了大官，至少也得在政府机关里混出个人样来，光宗耀祖不说，让你爸妈也跟着沾光啊！”

孩子应该有理想，理想并不一定要崇高远大，平凡的理想同样应该倡导、鼓励。宇宙苍穹，芸芸众生，这个社会固然要有高层次的杰出人才，但真正构成社会基石的，永远是数以亿计的普通民众，如果没有这些普通民众，那么我们的社会将如何得以生存发展？而我们的学校教育却往往自觉或不自觉地对孩子进行灌输引导，否定平凡的价值，甚至贬低劳动者的价值。长此以往，在孩子心目中，还会有普通民众的位置吗？还会心系天下，为民谋利吗？还能指望他将来为国家社会做出一番贡献吗？

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