英语田老师：教学生学习方法与为人处世相结合

　　我毕业于河北师范大学英语教育专业,从事高中教学已经五年了,在五年的教孩子活中感触颇深。

　　孩子是作为一名老师首先要面对的对象.因此与孩子的交流和沟通就显的非常重要.我首先根据情况了解各个孩子的兴趣爱好,结合孩子的家庭情况背景,了解孩子的综合情况,走进孩子的内心深处,这样只有能够了解孩子才能受到孩子的欢迎,同时也为我自己的授课提供了很好的环境.

　　我同时研究高考把握高考方向,总结教学方法,融课外知识入课堂,培养孩子良好的学习习惯.

　　1.制定计划

　　要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

　　2.课前自学

　　课前自学是孩子学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领，反之如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力)，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。3.专心上课

　　4.勤记笔记

　　十八世纪作家塞谬尔•约翰逊称做笔记为“必要的痛苦”。做笔记是比较痛苦的事情，但非常有必要。因为笔记是一种长久性的系统性的记录，对于复习已学过的知识非常重要，对于克服头脑记忆储存知识的局限性非常重要，记笔记的过程就是对信息筛选、浓缩的过程，有利于锻炼思维、提高捕捉重要信息的能力，提高浓缩信息的加工能力。

　　5.及时复习

　　功课及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，系统地掌握新知识达到灵活运用的目的。所以，科学的、高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。

　　6.反复训练

　　语言不是教会的，而是在使用中学会的，交际能力只有在交际中得到较有效的训练和培养，教师应引导孩子争取各种训练机会反复训练，以提高自己的英语水平，培养真正的交际能力。

　　以上几点是我在近一年的一对一教学中总结出来的，教孩子知识教孩子方法教孩子为人处世的道理一定要很好的结合起来才能有更好的效果.

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