班主任肖老师：我能为学生做些什么

　　先进、面对孩子和家长永远的微笑。在平时的师生交往中只要是碰见熟悉的孩子，我都会微笑着看他们。孩子见了你的笑容，会感到老师很亲切，一般都会主动地打招呼，大家的心理距离就会拉近许多。

　　第二、多和孩子语言交流。语言是情感的粘合剂，是心灵之间的桥梁。孩子主动与你打招呼时，热情地回以笑容和应答，多与他们交谈几句，如问问他们的生活冷暖，问问他们的心情，乃至家人的情况，从这些交谈中，我们就能收集到许多有关我们孩子的信息，这会帮助我们把对孩子的教育工作做得更主动、更有针对性。

　　第三、不吝惜脚步。要想当个好的班主任，除了做到嘴勤、手勤之外，还得做到腿勤。每日里多往教室跑几趟，孩子上课状态怎么样，学习态度如何，各科功课的完成情况，许多情况就会了如指掌。

　　第四、怀揣一颗宽容的心。一个孩子犯错误是完全可以理解的，尤其是初次。一个人犯了错误不要紧，只要能认识并改正错误，就始终是个好孩子好孩子。

　　第五、学会赞美孩子。很多老师对孩子是严肃有余，活泼不足;批评较多，而赞美之词却非常吝惜。在我看来，每个孩子都是的，不可替代的。他们各人有各人的优点和特点，我告诉我的孩子我所发现的他们与众不同的优势优点或者在学习上的任何一点进步和特长。我相信，看着身边的孩子进步和成长，是我，也是所有老师较欣慰和幸福的事。

　　班主任老师：肖瑾荟铭

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